Пишем отзыв по предлагаемому плану по рассказу «Живые маки»
Основной темой рассказа «Живые маки» является смысл жизни каждого человека. Автор поднимает тему «осознанной, яркой, событийной жизни, в противовес пошлого, никчемного существования.
События, которые описаны в рассказе относят нас в послевоенное время в небольшую деревушку, где писатель снимает жилье у одной женщины. Сын этой женщины, погиб на войне.
Самым запоминающимся для меня стал эпизод сравнения маков, которые хозяйка не особо любила за их скоротечное цветение, с жизнью ее собственного сына, который так же ярко цвел — жил, но совсем мало. Маки становятся неким проводником, дающим этой женщине понимание того, что жизнь ее сына была полна смысла и, наверное, счастливой, т.к. прошла она мгновенно, но в полную силу, с избытком.
Хотя про сына Ольги Петровны только вспоминают в рассказе, для меня он является главным героем этого произведения. На примере его жизни показано, что человеку дано много шансов в жизни, и пусть не все они ведут к подвигу, яркость жизни может проявляться и в другом: в научных открытиях, в достижениях спорта, главное — это искать себя и стремиться сделать что-то интересное, нужное и полезное не только себе, а для людей. Мы живем, благодаря другим людям, и наша жизнь в ответ должна быть полезна еще кому-то.
Рассказ написан очень живым языком, где среди скромных матиолл узнаешь себя, а среди бутонов новых маков — наше подрастающее поколение, еще чистое и открытое для добра и справедливости.
Рассказ Носова заставил остановиться и подумать о том, что я делаю не так в жизни и как ее можно изменить, чтобы она наполнилась смыслом. Ведь никогда не поздно переосмыслить ее и начать все заново, в любом возрасте. Добро не имеет сроков давности или годности, добро — «продукт» качественный всегда!
Вывод из прочитанного мне подсказал сам автор рассказа, завершив его строками:
Эти слова полностью открывают смысловую идею «Живых маков», которые встречаются среди «незабудок, нарциссов или анютиных глазок».
Краткое содержание «Живое пламя»
4.8
Средняя оценка: 4.8
Всего получено оценок: 4441.
О произведении
Рассказ «Живое пламя» Носова был написан в 1958 году. Спастись от страшного одиночества и отчаяния женщине, потерявшей сына на войне, помогает любовь к цветам. Неожиданно для себя она раскрывает быстротечную, но яркую красоту маков, которую связывает с погибшим сыном.
Рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Живое пламя» на нашем сайте. Пересказ произведения будет полезен для читательского дневника и подготовки к уроку литературы в 7 классе.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Место и время действия
События рассказа происходят в 1950-х годах в СССР.
Главные герои
- Рассказчик — молодой человек, спокойный и уравновешенный, ценит всё прекрасное.
- Ольга Петровна (тётя Оля) — хозяйка дома, которая любит выращивать цветы.
Другие персонажи
- Алексей — сын Ольги Петровны, летчик, геройски погибший на фронте.
Краткое содержание
Как-то раз тётя Оля попросила рассказчика разделать клумбу. Пока он рыхлил землю граблями, женщина достала берестяной короб и принялась сортировать мешочки с семенами цветов.
Рассказчик поинтересовался, отчего тётя Оля никогда не сеет на своей клумбе мак, на что она ответила, что мак — это не цветок, «это овощ. Его на грядках вместе с луком и огурцами сеют
». К тому же ей не нравилось, что мак цветёт всего пару дней — «пыхнул и сразу сгорел
», а после на клумбе остаются некрасивые стебли с маковыми головками.
Но рассказчик тайком от тёти Олю посеял в самом центре клумбы семена маков. Спустя несколько дней, когда появилась первая зелень, женщина это заметила. Она пристыдила рассказчика, но решила оставить три цветка, остальные все выполола.
Вскоре рассказчику пришлось срочно уехать по делам, и он отсутствовал две недели. Ему было приятно вернуться «в тихий старенький домик тёти Оли
». Хозяйка предложила рассказчику, уставшему с дороги, холодного квасу. Она сказала, что квас очень любил готовить её сын Алёша, погибший на фронте. Фотография молодого человека в лётной форме висела в комнате, которую снимал рассказчик у Ольги Петровны.
Узнав, что маки «поднялись, уже бутоны выбросили
», рассказчик пошёл поглядеть на клумбу. Она напомнила ему пёстрый ковёр: здесь заботливой рукой хозяйки были посажены маттиолы, анютины глазки, парижские красавицы и многие другие цветы. В самом центре возвышались маки, «выбросив навстречу солнцу три тугих, тяжёлых бутона
».
На следующий день маки зацвели и издалека напоминали «зажжённые факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени
». Неожиданно маки своей яркой, обжигающей красотой затмили все цветы, что росли на клумбе. На протяжении двух дней «буйно пламенели маки
», после чего осыпались, и некогда нарядная клумба сразу приобрела одинокий, опустевший вид.
Глядя на опавшие багряные лепестки, тётя Оля тяжело вздохнула. Она заметила, насколько короткой была жизнь у маков — «зато без оглядки, в полную силу прожита
».
Тётя Оля вдруг замолчала, как-то сгорбилась и скрылась в доме. Рассказчик понял, что она подумала о сыне, который погиб смертью героя, «спикировав на своём крошечном «ястребке» на спину тяжёлого фашистского бомбардировщика
».
Рассказчик переехал в другой конец города и лишь изредка мог навещать тётю Олю. В один из визитов он увидел на клумбе полыхающий ковёр из маков — «одни осыпались, роняя на землю лепестки, точно искры, другие только раскрывали свои огненные языки
», не давая погаснуть живому огню.
И что в итоге?
Рассказчик — переезжает от тёти Оли в другой конец города и иногда её навещает.
Тётя Оля — после отъезда рассказчика высаживает на клумбе маки, которые похожи на живой огонь в память о её сыне.
Заключение
В своём произведении автор проводит параллель между жизнью человека и маком. Сын главной героини погиб в самом расцвете лет, защищая Родину. Он вспыхнул ярким маковым пламенем и тут же погас, оставив после себя вечную память.
После ознакомления с кратким пересказом «Живое пламя» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.
Тест по рассказу
Проверьте запоминание краткого содержания тестом:
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Ангелинка Никольская
9/10
-
Галина Карасёва
10/10
-
Маша Щер
10/10
-
Арсений Пожигайлов
10/10
-
Дмитрий Макуха
10/10
-
Виктория Николаевна
10/10
-
Настюшка Медникова
8/10
-
Диляра Аметшаева
10/10
-
Fedya Tursunov
9/10
-
Енг Ступин
8/10
Рейтинг пересказа
4.8
Средняя оценка: 4.8
Всего получено оценок: 4441.
А какую оценку поставите вы?
Пример сочинения 1
Носов Евгений Иванович — это пожалуй тот писатель, который относиться к числу тех русских авторов двадцатого века, которым представилось повидать на своем жизненном пути войну, на своих плечах ощутили все тяготы и тяжести военных действий и событий, именно поэтому тема войны настолько близка и понятно, очень молниеносно пролетевших дней жизни для этих авторов особенно актуальной и жизненной.
В познавательном произведении автора «Живое пламя» рассказывается о моментально быстром цветении таких цветов, как маки и всех соотношений, которые появлялись у одного из главных персонажей произведения, тети Ольги, которая с таким трепетом наблюдает за такой короткой, но такой по настоящему красивой и полноценной жизни именно этих прекрасных цветов, которые многие незаслуженно недооценивают.
Данный автор, написал не одно прекрасное произведение, но именно этому он дал название «Живое пламя». Сразу же через одно только название всего произведения писатель постарался передать все свое отношение и все свои чувства к описываемому, а так же постарался обратить особое внимание каждого читателя на самый важный и ответственный момент рассказа.
Отображая в своем рассказе цветение этих прекрасных, алых цветов автор не был скуп на использование различных эпитетов и художественных способов добавить в текст красоты и жизненности. И ему это удается в полной мере, с этим нельзя не поспорить.
Он очень красочно описывает жизнь маков, которая является очень и очень скоротечной. Всего лишь два земных дня живут маки, радуя всех окружающих своей красотой, а под конец второго дня цветы погибают, сбрасывая свои лепестки, осыпаясь и угасая.
Такая по-настоящему молниеносная и скоротечная, но несмотря на это наполненная силой жизнь цветка мака вызывает у тети Оли ассоциацию с судьбой ее единственного, еще совсем молодого сына Алексея, жизнь которого закончилась в самом своем рассвете. Он «погиб, совершая полет и упав на своем маленьком «ястребке» на спину тяжелого, страшного бомбардировщика тех самых фашистов, которые держали в страхе весь мир».
В основе всего рассказа лежит своеобразная метафора, которая олицетворяет жизнь цветка и жизнь этого молодого бойца Алексея.
Таким образом можно смело сделать заключение, что в одном только названии рассказа лежит весь его смысл и вся его человеческая, философская и патриотическая глубина и сила.
Пример краткого содержания 1
Рассказчик снимал комнату у Ольги Петровны. В этой комнате висел потрет её сына Алексея, который погиб во время войны. Он был лётчиком и в воздушном бою на своём небольшом ястребке пошёл на таран большого грузного фашистского бомбардировщика.
Однажды тётя Оля предложила рассказчику размяться и помочь ей перекопать клумбу для цветов. Рассказчик с удовольствием согласился, ведь он днями сидел за столом и писал и физический труд ему только в радость был. Тётя Оля была любительницей садовых цветов, а рассказчик предложил ей посеять маки, но она не согласилась, потому что маки, как она сказала, скоротечны, то есть быстро отцветают.
У автора были семена маков и он тайком насыпал их на грядку клумбы. Прошло время и поднялись всходы, а потом распустились красные маки. Смотря на них Ольга Петровна видела зажжённые факелы и вспоминала своего сына Алексея, который сгорел в самолёте.
Тётя Оля стала больше не стала сажать другие цветы на клумбе и сажала только маки.
Пример сочинения 2
«Живое пламя» повествуется о слишком быстром цветении маков и тех ассоциациях, которые возникли у главной героини произведения, тети Оли, наблюдающей яркую, но непродолжительную жизнь этих цветов.
Е. И. Носов назвал свой рассказ «Живое пламя» . Именно через название произведения писатель передал свое отношение к изображаемому и обратил внимание читателя на ключевой эпизод рассказа.
Описывая цветение маков, автор использует различные художественные средства: цветовые эпитеты («зажженные факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени» , «полупрозрачные алые лепестки») , необычные метафоры («то вспыхивали трепетно-ярким огнем, то наливались густым багрянцем» , «стоит только прикоснуться – сразу опалят») , емкие сравнения («Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью, и рядом с ними померкли, потускнели все эти парижские красавицы, львиные зевы и прочая цветочная аристократия») . Жизнь цветка скоротечна: «Два дня буйно пламенели маки. А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли» .
Такая короткая, но полная силы жизнь мака ассоциируется у тети Оли с судьбой собственного сына Алексея, который «погиб, спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашистского бомбардировщика» .
В основе названия рассказа необычная метафора, характеризующая не только цвет мака, красный, как огонь, но и очень быструю, как пламя, жизнь цветка. Писатель как бы предлагает читателю задуматься над нравственной сущностью жизни, прожить ярко, не пугаться трудностей, преодолевать обстоятельства. Автор заставляет стремиться не к безликому существованию, а к жизни, полной глубокого смысла.
Таким образом, в названии заключен основной смысл рассказа Е. И. Носова, его философская глубина.
Пример краткого содержания 2
Тетя Оля
Повествование ведется от лица мужчины, который снимает комнату в доме доброй и отзывчивой женщины Ольги Петровны.
Своего единственного сына тетя Оля потеряла на фронте. Он погиб, будучи еще совсем молодым человеком, в воздушном бою при таране фашистского самолета. Его портрет в красивой раме висит на стене той комнаты, где проживает рассказчик.
Клумба
Так как Ольга Петровна занималась цветоводством, однажды она попросила своего постояльца помочь ей в организации цветочной клумбы. Мужчине стало интересно, почему среди семян, приготовленных к посеву, нет маков. На этот вопрос тетя Оля ответила, что не считает мак цветком, который должен расти в цветочной клумбе. Его место – на овощной грядке. Время, которое отпущено ему для того, чтобы радовать глаз, очень мало, после этого он становится непривлекательным и пожухлым. Герой, несмотря на это, тайком от Ольги Петровны, бросает в землю несколько маковых зернышек.
Маки
Вернувшись из двухнедельной командировки, он увидел посреди сада огромное яркое разноцветное пятно. Это была та самая клумба, в центре которой, словно пламя костра алели посаженные им маки.
Прошел день. Подойдя к клумбе, мужчина с удивлением обнаружил отсутствие огненного макового цвета. Бутоны пожухли и начали осыпаться. Ольга Петровна, тоже наблюдавшая за этой картиной, с грустью сказала, что человеческая жизнь так же скоротечна, как и жизнь маковых бутонов. Говоря об этом, она, конечно же, имела в виду своего рано ушедшего из жизни сына.
Как призналась позже Ольга Петровна, она тоже очень любит маки и выращивала бы их, если бы они не навевали на нее тоску о сыне.
Живое пламя
Прошло время, и главный герой переехал от Ольги Петровны на другую квартиру. Он продолжал навещать ее и с каждым приходом удивлялся, насколько разрослась маковая клумба. На смену увядшим цветкам распускались новые, целью которых было не дать погаснуть «живому огню».
Глядя на это чудо, Ольга Петровна словно ощущала живую ниточку, связывающую ее с прошлым, в котором еще жив был ее сынок Алеша, который, подобно маковому цветку, прожил яркую, хоть и короткую жизнь.
Выдающийся отечественный литератор советского периода, талантливый художник-оформитель, активный общественный деятель, журналист. На долю этого автора выпало и трудное деревенское детство, и Великая отечественная война, и послевоенные тяжелые годы. Ведь он попал на фронт в 1943 г. восемнадцатилетним пареньком, прошагал артиллеристом от Брянска до Варшавы, был ранен.
Этот человек имеет много наград и поощрений – воинских, трудовых, общественных, не раз удостаивался премий. На литературном поприще его также сопровождали успех и признание. Родом он из Курской области.
Наверное, многие из вас, уважаемые читатели, уже догадались, что эти строки посвящены известному писателю Евгению Ивановичу Носову, написавшему более двадцати книг, автору большого количества рассказов. Свое первое сочинение – рассказ «Радуга» — он опубликовал в 1957 г. На тот момент ему было 32 года. Литературную популярность Евгению Ивановичу принесла книга «Шумит луговая овсяница», которая вышла в 1975 г.
В этой статье мы познакомимся с одним из его рассказов – «Живое пламя», содержание которого передается на нашем Интернет-ресурсе в сокращении. Лаконичное изложение произведения позволит желающим за более короткое время познакомиться с его событиями и героями или освежить в памяти немного подзабытый сюжет.
Краткое содержание
Тем летом герой-рассказчик снял комнату в небольшом домишке тети Оли. Как-то раз хозяйка собралась сажать цветы. Она попросила мужчину взрыхлить землю на клумбе. Орудуя лопатой, рассказчик спросил у своей хозяйки, почему она никогда не сажает маки. Потому что эти цветы очень красивы, и могли бы стать прекрасным украшением клумбы. Тетя Оля сказала, что мак не цветок, а овощ, его высевают на грядку рядом с огурцами и луком. Цветет он пару дней – «пыхнул и сразу сгорел» — а после его невзрачная маковка портит весь вид.
Не согласившись с мнением тети Оли, рассказчик все же высыпал щепотку маковых семян на центр клумбы. Почти все всходы мака хозяйка выполола, но 3 цветка, чтобы угодить хорошему постояльцу, оставила.
Повествователь уезжает на 2 недели по делам. Когда вернулся, женщина угостила его домашним квасом. Его очень любил сын тети Оли, летчик Алексей, который погиб в годы войны. Его портрет висел в комнате квартиранта. На юноше надета летная форма.
А в это время цветы на клумбе расцвели. Они были яркими, особенно маки, которые так и полыхали в самой ее середине. Рассказчику они казались горящими факелами, потому что трепетали на ветру, словно живые язычки пламени. Кажется, только прикоснешься – тут же обожгут! Другие цветы сразу померкли около них.
Горели маки пламенем 2 дня, на третий же отцвели и осыпались. Хозяйку это ввергло в задумчивость. Женщине не приходило раньше в голову, что красивое и броское, но недолгое цветение мака напоминает жизнь иного человека – яркую, и в то же время короткую. Рассказчик вспомнил, что сын тети Оли Алексей, погибая, уничтожил большой немецкий бомбардировщик, спикировав на него своим крошечным истребителем-«ястребком».
Перебравшись на другой край городка, герой иногда приходит к тете Оле. Они чаевничают за небольшим столом под жасминовым кустом рядом с клумбой, полыхающей цветущими маками. Некоторые цветки успели облететь, а иные лишь собираются цвести, тянут вверх плотные головки бутонов, стараясь, чтобы не погас живой огонь.
Отзыв
Мне очень понравился рассказ Евгения Носова. Несмотря на то, что «Живое пламя» изучается в 7 классе общеобразовательной школы и произведение небольшое по объему, оно проникнуто глубоким смыслом и затрагивает самые актуальные темы и насущные проблемы, существующие в жизни каждого из нас. Книга заставляет читателя, независимо от возраста, поразмышлять о многом.
Наиболее важной темой для раздумий становится тема смысла жизни. Давая описание цветущих маков, писатель говорит о скоротечности их цветения, об их недолгой, но яркой красоте и сравнивает этот короткий по времени процесс со скоротечностью и яркостью человеческой жизни. Автор заставляет своего читателя задуматься о ее смысле, о том, как нужно пройти собственный жизненный путь. Евгений Иванович считает, что нужно жить ярко, не бояться трудностей, уметь противостоять обстоятельствам, преодолевать препятствия, возникающие на пути. Он как бы предлагает поклонникам своего творчества поразмышлять над вопросом, какая жизнь лучше: яркая, но короткая или спокойная и продолжительная? Это и есть главная идея текста.
Рассказ глубоко содержателен, потому что в нем Носов поднимает еще одну важную тему – память о Великой Отечественной войне. Он призывает нас помнить о подвигах героев, а также обо всех погибших в военные годы. Жизнь многих из них, как и молодого летчика Алексея, сына героини рассказа тети Оли, оказалась короткой, но яркой. Своим произведением писатель увековечивает память о них. Цветущие маки он называет «живым пламенем», проводя параллель с вечным огнем, который горит на памятниках и мемориалах. И в память о своем сыне Алексее героиня рассказа сажает на клумбе маки.
Кроме глубины содержания рассказа, нужно отметить также и другие его достоинства, указывающие на мастерство, талант самого автора, который использовал в своем произведении легкий, изящный слог, живые и яркие художественные описания, простой и интересный сюжет.
Я считаю, что рассказ «Живое пламя» заслуживает внимания читателей. Если вы с ним еще не знакомы, то советую его к прочтению.
«Живое пламя» повествуется о слишком быстром цветении маков и тех ассоциациях, которые возникли у главной героини произведения, тети Оли, наблюдающей яркую, но непродолжительную жизнь этих цветов.
Е. И. Носов назвал свой рассказ «Живое пламя». Именно через название произведения писатель передал свое отношение к изображаемому и обратил внимание читателя на ключевой эпизод рассказа.
Описывая цветение маков, автор использует различные художественные средства: цветовые эпитеты («зажженные факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени», «полупрозрачные алые лепестки»), необычные метафоры («то вспыхивали трепетно-ярким огнем, то наливались густым багрянцем», «стоит только прикоснуться — сразу опалят»), емкие сравнения («Маки слепили своей озорной, обжигающей яркостью, и рядом с ними померкли, потускнели все эти парижские красавицы, львиные зевы и прочая цветочная аристократия»). Жизнь цветка скоротечна: «Два дня буйно пламенели маки. А на исходе вторых суток вдруг осыпались и погасли».
Такая короткая, но полная силы жизнь мака ассоциируется у тети Оли с судьбой собственного сына Алексея, который «погиб, спикировав на своем крошечном «ястребке» на спину тяжелого фашистского бомбардировщика».
В основе названия рассказа необычная метафора, характеризующая не только цвет мака, красный, как огонь, но и очень быструю, как пламя, жизнь цветка. Писатель как бы предлагает читателю задуматься над нравственной сущностью жизни, прожить ярко, не пугаться трудностей, преодолевать обстоятельства. Автор заставляет стремиться не к безликому существованию, а к жизни, полной глубокого смысла.
Таким образом, в названии заключен основной смысл рассказа Е. И. Носова, его философская глубина.
