Всем привет! Хочу рассказать про свой опыт обучения ребенка в домашней школе Фоксфорд , дистанционно.
Началось все с буллинга в 1 классе.
Тимофею сейчас почти 11 лет. В полные 7 лет он пошел в 1 класс в обычную Московскую школу, «во дворе». На подготовку к школе не ходил, так как была подготовительная группа в садике. Воспитатели твердили, что к школе он готов и даже очень. В садик приходили комиссии из РОНО- Тимку звали к доске отвечать, блестяще выступал.
И вот школа. Сразу записала его на продленку на 2-3 часа в день, через месяц заметила, что он не может рассказать, что проходили на уроках, только про продленку (они там и оригами складывали и игры придумывали).
Потом начались проблемы со здоровьем, за две недели 4 раза Скорую в школу вызывали. Дома еще маленькая дочка была, я отводила старшего в школу, срубалась и через час мне звонила классная, чтобы я бежала в школу, ребенок снова в медкабинете. Психосоматические боли в животе, мигрени.
Оказалось, в классе мальчик с 1 дня начал Тимку дразнить, обзывать тупым, двухлеткой, в общем, классический буллинг. Учительница, в качестве решения проблемы вызвала Тиму к доске и перед всем классом, поглаживая по спине, всем сказала, что ну вот он такой, чувствительный, прячется на уроках под парту, плохо пару звуков выговаривает (2 года перед школой с логопедом-нейропсихологом работали, почти все проблемы исправили).
Через неделю звонок из школы, ребенок отказался идти в кабинет после перемены, спрятался в туалете, училка позвала нач охраны (дюжий мужик такой, солидный, в пиджаке), Тимка от него побежал (на 5 этаж, потом на 2, потом снова на 5, убегал и «смеялся», на 5 этаже его за ноги от перил оторвали. Меня вызвали к завучу, извиняться перед охранником. И Тимку тоже извиниться заставили. На следующий день Тимка вылетел из раздевалки, держась на грудь — одноклассник тот его снова обзывал, Тимка его пнул кроссовком по ноге, а в раздевалке был старший брат-второклассник того мальчика и он Тимке двинул коленом в солнечное сплетение.
Мы ушли на больничный и я забрала документы. Ушли сперва в другую школу, но психотравма была слишком сильная и, когда начался карантин, мы пришли в Фоксфорд и остались до сих пор.
Что я хочу сказать. Программа сильная. 2 класс был просто нереально насыщен новой информацией. По окружающему миру задачи были очень сложные, охватывали очень много разделов географии.
Математику можно выбрать Моро или Петерсон. 4 класс мы по Петерсон занимались, а сдавали в школе-партнере Моро. В итоге последнюю контрольную написал сам, на 5.
Великолепные преподаватели. Окружайка- любимый предмет, но и по русскому-литературе хороший учитель. У Тимофей в итоге стоит дислексия и дисграфия, корректируем. Как раз очень удобно, ребенок развивается в своем темпе, без унижений, оценки более объективны.
Прикреплены были к школе-партнеру Олимп Плюс, но со следующего года можно будет прикрепиться непосредственно к Фоксфорду и все контрольные сдавать на платформе. Как вариант, учиться в Фоксфорде, сдавать в Олимпе было легче. Так как у Фоксфорда планка высокая достаточно. Задачки гораздо сложнее.
А, самое главное. Оплата маткапиталом. Очень удобно. Я уже трижды оплачивала, а сумма на сертификате индексируется и растет, не уменьшается.
Домашки есть, после каждого урока. Дополнительно рекомендую заниматься на Учи.ру, там более игровая форма, плюс есть соревнования между классами.
МЦКО за 4 класс сдавали на базе школы Олимп плюс, все было очень дружелюбно, у ребенка никакого негатива. А ВПР сдавались прямо на платформе дистанционно, без видеокамер, просто на время.
АО «ЦТВ» использует cookie-файлы для улучшения работы и пользования сайта https://u-mama.ru/. Более подробную информацию о Политике АО «ЦТВ» по работе с cookie-файлами можно найти
здесь, о Политике АО «ЦТВ» в отношении обработки персональных данных можно узнать здесь. Продолжая пользоваться сайтом
https://u-mama.ru/, Вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании cookie-файлов сайтом https://u-mama.ru/ и согласны с
Политикой АО «ЦТВ» по работе с cookie-файлами. Вы можете отключить cookie-файлы в настройках Вашего браузера.
Домашняя онлайн-школа Фоксфорд: Честный отзыв об семейном обучении от родителей и учеников
Хочу Вам поведать и сделать небольшой обзор онлайн школы, где проходил обучение мой сын. Сначала про школу, потом про наш опыт сотрудничества с ней.
Ни для кого не секрет, что онлайн образование является одним из наиболее актуальных и востребованных направлений современного образования. В условиях быстро меняющегося мира, такой формат обучения становится все более популярным. И одним из наиболее успешных и оптимальных представителей онлайн образования является онлайн школа https://foxford.ru.
Foxford: онлайн школа высококачественного образования
Foxford — это современная платформа, которая предлагает абсолютно всем желающим получить высококачественное образование, независимо от местоположения и возраста. Благодаря своей гибкой структуре, этот проект обеспечивает комфорт и удобство для каждого учащегося.
Преимущества Foxford: команда преподавателей и широкий выбор предметов
Одной из важных особенностей онлайн школы Foxford является ее превосходная команда преподавателей. Все учителя прошли строгий отбор, имеют высокий уровень профессионализма и многолетний успешный опыт работы. Они мотивированы помогать студентам освоить учебный материал, поставить правильные академические цели и достичь их.
Одним из главных преимуществ Foxford является широкий выбор предметов, доступных для изучения. Онлайн школа предлагает курсы по всем основным предметам, а также дополнительные программы и обучение по интересующим студента темам. Благодаря этому каждый ученик имеет возможность создать свой уникальный учебный план и учиться в удобное для него время.
Интерактивность и инновационность: основы образования в Foxford
Интерактивность и инновационность — это главные принципы, которые преследует онлайн школа Foxford. Платформа активно использует современные технологии в образовательном процессе, такие как видеоуроки, интерактивные задания, вебинары и онлайн тесты. Это позволяет студентам изучать материал более эффективно и удерживать их интерес на протяжении всего обучения.
Обучение и взаимодействие в онлайн формате
Обучение проходит онлайн, где студенты могут просматривать видео трансляции на своих компьютерах и задавать вопросы преподавателям через чат. В процессе обучения преподаватели активно взаимодействуют с учениками, комментируют их ответы и представляют материал с помощью презентаций.
Занятия длительностью около 2 часов с коротким перерывом в 10 минут. Студенты также имеют возможность пересмотреть запись занятий. Преподаватели также назначают домашнюю работу, и студенты стараются выполнять ее в срок. Активные и отзывчивые ученики, которые хорошо выполняют домашнюю работу и активно участвуют в обучении, могут получить в подарок толстовки и другие приятные подарки, помимо сертификата.
Благодаря продуманному и интуитивно понятному дизайну, Foxford создает комфортное и понятное пользовательское пространство. Студентам просто осваивать платформу, находить нужный материал и взаимодействовать с преподавателями и другими учащимися. Это дает дополнительные возможности для взаимодействия и сотрудничества, что важно для развития коммуникативных навыков.
Удобный пользовательский интерфейс и поддержка студентов в Foxford
Более того, Foxford предлагает обширную поддержку студентам на каждом этапе обучения. Техническая поддержка готова помочь в решении любых возникших трудностей, а учебные консультанты проводят индивидуальное обслуживание студентов и помогают им выбрать наиболее подходящие программы и курсы.
Foxford: современное образование в онлайн среде
В заключение, онлайн школа Foxford — это современное образовательное учреждение, предоставляющее высококачественные услуги в сфере онлайн образования. Ее преимущества включают квалифицированных преподавателей, широкий выбор предметов, инновационные технологии, удобный пользовательский интерфейс и качественную поддержку студентов. Благодаря всем этим факторам, Foxford обретает заслуженное признание и популярность у тех, кто стремится к получению качественного образования и развитию своих навыков в онлайн среде.
Наше сотрудничество со школой
Наш сын уже несколько лет посещал обычную школу в нашем маленьком провинциальном городке. Но, как оказалось, обычная школа того времени не могла удовлетворить его потребности в образовании и стимулировании его острого ума. Нам, родителям, пришлось искать альтернативные варианты, и мы наткнулись на рекламу онлайн-школы Фоксфорд.
Идея обучаться дома, проводя большую часть дня перед компьютером, вызывала некоторые опасения, но мы все же решили попробовать. Сын согласился, ведь он уже несколько раз попадал впросак в школе, где, насколько мы понимали, его интеллект недооценивали. Мы с супругой надеялись, что Фоксфорд сможет дать ему интеллектуальное разнообразие и вызвать его несомненный потенциал.
С самого начала нашего опыта обучения в Фоксфорде мы поняли, что сделали верный выбор. Организация школы до мелочей продумана, и каждое задание, каждый урок разработаны профессионалами, знающими свое дело. Мы получили доступ к первоклассным учебным материалам и онлайн-платформе, которая позволяла нам контролировать и прогнозировать прогресс сына.
Фоксфорд дал сыну возможность получить образование, приспособленное к его индивидуальным нуждам и интересам. Он имел возможность изучать предметы, которые его действительно интересовали, не приходя в конфликт с учительским составом. И его образование не страдало от этого. Более того, сын нашел новых единомышленников в онлайн-среде, виртуальных друзей, с которыми он общался по интересам и делился своими достижениями.
Свобода, предоставленная Фоксфордом, позволила сыну достигнуть невероятных высот в учебной деятельности. Он быстро освоил сложные математические концепции, изучал философию и историю с таким увлечением, словно миры этих предметов открывались только для него. Мы, родители, наблюдали за его ростом и развитием с гордостью и восхищением.
Но главное, сын стал счастливее. Он не испытывал стресса от школьных конфликтов и предвзятости. Он учился в своем собственном темпе и получал индивидуальное внимание со стороны преподавателей Фоксфорда. Это означает, что его интересы и потребности всегда были в приоритете.
Я не могу сказать, что у Фоксфорда нет своих недостатков. Но, в целом, наш опыт обучения в этой онлайн-школе был крайне положительным. Сын смог получить то, что нужно каждому ребенку — образование, заботу и возможность раскрыть свой потенциал.
Мы благодарны Фоксфорду за дареные нам возможности и безграничное терпение в работе с нашим ребенком. Я с гордостью рекомендую эту онлайн-школу каждому, кто ищет новаторский и эффективный подход к образованию своего ребенка.
Семейное обучение.
Всё, приняли с мужем окончательное решение, перевести детей на семейное обучение в Фоксфорд. Пока на год, а там посмотрим, если понравится, то так и будем жить-учиться)
Сын в третий класс, дочь в шестой. Стоит около 112 тр за двоих за год. Оценки хорошие у детей, знаний нет, *** такая мучёба нужна вообще? Дети психи, к концу года до такой степени уставшие, измученные, что я в принципе уже ничего не жду от них, у обоих сон плохой ночной, злые какие-то. Учителя поверхностно к работе относятся, не все, но основная часть точно. Вчера был созвон с менеджером, всё обсудили, скидки до 30 апреля, надо успевать. Тк думали уже полгода, узнавали информацию, отзывы знакомых слушали, успеваемость уточняли, а решились сейчас, денег не особо отложили, есть возможность оплатить из мат капитала. Кто оплачивал, как быстро средства перечисляются?
И кто уже учится в таком формате, как впечатления?
Комментарии
13 марта 2025 19:16
которую можно совмещать с воспитанием 8 детей.
Недавно задумалась об этом. Ведь, переезжая в село 11 лет назад, мы оставили свою основную работу: у нас с мужем была своя студия архитектуры и дизайна в городе, мы тогда уже вышли на хороший уровень … Читать далее
14 марта 2025 17:42
Кто переводил детей на семейное обучение? Расскажите, пожалуйста, какие тонкости, какие минусы? Про плюсы поют с каждого утюга, а какие подводные камни? То что обучать самостоятельно своими силами, это понятно. А какое взаимодействие с обычной школой … Читать далее
29 марта 2025 16:50
В чем разница ? Сельская малочисленная или городская многочисленная . Задалась вопросом . Сначала я хотела чтобы ребенок учился в современной многочисленной школе , красивой укомплектованной по последней технике . Но сыну в силу особенностей организма … Читать далее
1 апреля 2025 13:08
Решилась духом на перевод на семейное обучение . Первый шаг : нашла контакты департамента управления образования нашего города — это был первый небольшой квест , не все так просто . В поиске в Яндексе указаны не действующие номера . Зашла на официальный … Читать далее
10 апреля 2025 11:38
Кто возвращался обратно, подскажите, на сколько это сложно и какие тонкости? Ситуация такова, скорее всего сына придётся перевести на семейное обучение. Заканчивать год в текущей школе без вариантов, переводиться в другую обычную школу на антидепрессантах … Читать далее
Узнавай и участвуй
Клубы на Бэби.ру — это кладезь полезной информации
Пришли в Фоксфорд в 2021 году в первый класс. Первые две недели мне было очень страшно. Во-первых надо было понять, что за учитель по каждому предмету, как он преподает. И вот, присутствуя на каждом уроке, поняла, что самый ужас — это преподаватель обучения грамоте Разомазова — просто говорящая голова. Как ребенок с ней должен был научиться писать??? По карточкам, что она держала в руках? Но и по остальным предметам были вопросы к качеству преподавания. Я ожидала от этой школы большего.
Потом знакомая, у которой 3 детей учатся в Фоксфорде, рассказала, что ее дочь во втором классе учится по всем 4 основным предметам по программе Эльконин-Давыдова, у одного преподавателя, и очень довольны. Я нашла все записи собраний с родителями с этим преподавателем, нашла интервью с ней на страничке Фоксфорда в запрещенной сети, мне она понравилась, то как она общается, как держит себя. Написала ей лично, спросила, сможем ли мы сейчас через две недели влиться в программу Эльконина-Давыдова и нагнать их? Она сказала, что это возможно (заглядывая вперед, скажу, что и в третьем классе к нам новички приходят и остаются, не все конечно, но есть, хотя программа отличается от обычной). И мы поменяли всех этих 4 преподавателей на одного — любимую учительницу дочери.
С первого класса дочь учится на формате Премиум. Это когда все уроки идут онлайн, учитель разговаривает с детьми, а дети пишут учителю в чате. Ребенок быстро освоила клавиатуру, чтобы только мочь быстрее всех написать правильный ответ, чтобы любимая учительница сказала: «Да, верно, Тася!» Дочь научилась писать от руки, писать красиво, а затем и грамотно. По математике нет никаких проблем, как и по остальным предметам. Мое участие в ее учебе минимально. Я лишь проверяю задания на дом на распечатках. Ребенок понимает все от и до! Три года я не нарадовалась на весь этот процесс…
До 5 марта 2024 года, когда на собрании родителей, завуч объявила, что на оставшийся 4 класс в 24/25 учебном году программа Эльконина-Давыдова будет только в записи… У меня просто все опустилось внутри. Я не понимала: за что? почему? Как можно так поступить с детьми, что счастливо учатся с нашей учительницей? Почему детям сейчас нельзя задавать вопросы во время уроков, а можно лишь смотреть, как нынешний 4 класс счастливо учился с учителем этот год.
Нам откровенно лгут, что дескать программа отменена с 1 сентября 2023 года, и Фоксфорд не может нас больше учить. При этом на самом сайте Фоксфорда сейчас висит такая информация:
Видимо, это скоро удалят.
То есть Фоксфорд, как школа, оказывающая услуги дополнительного образования (именно такой договор у нас и оформлен и предлагается опять на 2024/2025 год) для детей на семейном образовании, имеет право и может не только доучивать тех, кто учился на этой программе до 1.09.2023 (а мы сейчас 10 марта 2024 в третьем классе по этой программе учимся в Фоксфорде), но и набирать первые классы. Но даже если случится чудо и ООО «Фоксфорд» станет школой общеобразовательной, она так же как и обычная общеобразовательная школа обязана будет нас доучить до конца 4 класса, и не только нас, но и тех, кто в текущем учебном году учится в 1 классе. Ведь обычные школы сейчас так и делают — доучивают. Но от этих обязательств Фоксфорд просто отмахнулся.
Вместо нормального доучивания детей ООО «Фоксофорд» решил занять политику дискриминации учеников, обучающихся по программе Эльконина-Давыдова в формате Премиум и снизить значительно для них качество услуг (вместо онлайн формата — формат записи уроков), причем платить, как вы понимаете, мы за Премиум не отказываемся. Теперь школа, а не родители решила, как будут учиться их дети.
То есть нас принуждают перейти на формат Стандарт по всем предметам, в том числе по английскому, изо, технологии, музыке, тогда как эти предметы не «вне закона» у Фоксфорда. Почему наши дети не могут учиться по ним в формате вебинаров?
Более того нам не понятно до конца, при подписании договора на 24/25 ученый год, что нас ждет? За что мы будем платить? Никто ничего не объясняет, а просто отмахиваются от нас, как от прокаженных.
Да, есть возможность учится в формате вебинаров, но только по базовой программе и с другими учителями по каждому предмету. Но наши дети точно будут против и другой программы, не потому что она хуже, а потому что они хотят до конца доучиться по Эльконина-Давыдова, и 10000000% они против других учителей. И я их понимаю, я сама всеми фибрами души люблю нашего учителя. Ее кстати, руководство так же поставило перед фактом. Что о многом говорит.
Никто ничего с нами уже 5 дней не обсуждает. Просто решили за нас и все.
Показания менеджеров изо дня в день разнятся. Это, кстати, постоянная фишка Фоксфорда. Менеджеры могут почти без ошибок рассказать, как подписать договор и оплатить, но не любую другую информацию.
Что мы имеем в итоге на сегодняшний день:
Полное непонимание, как настолько большая уважаемая организация опустилась до того, что просто решила отказаться доучивать на старых условиях целый класс (около 70 человек) всего 1 учебный год.
Полное непонимание, как объяснить ребенку, что он не сможет как раньше учится со своим учителем, а сможет только смотреть кино с ней. Я не знаю, как она это воспримет…
Полное непонимание, как и где учиться дальше.
Знай я о такой свинье, что нам подложат на 4 класс, в первом классе (конечно бывают форсмажоры, но здесь не тот случай), никогда бы не выбрала Фоксфорд для получения образования моим ребенком.