Если вы видите это сообщение, значит, произошла проблема с загрузкой файлов в стилей (CSS) нашего сайта. Попробуйте сбросить кэш браузера (Ctrl+F5).
Если это не поможет, а вы находитесь в регионе, где возможны ограничения интернет-трафика с российских серверов — воспользуйтесь VPN.
|
Бианки «Кто чем поёт». Отзыв — как писать? Что написать в отзыве? Отзыв о прочитанном. Рассказ Виталия Бианки «Кто чем поет?» показался мне необычным, поскольку я не просто читала строки о лесе и о его обитателях — я слушала лес. Автор ярко описывает лесной хор и его артистов, и это было настоящим открытием для меня. Оказывается, звуки могут издавать не только птицы, петь могут насекомые и лесные звери. Главными героями рассказа являются Саранча и Аист, Бекас и Шмель, Выпь и Жучка. Все они издают звуки: кто шеей, кто лапками, а кто раздувающимися пузырями. И весь этот хор — настоящее лесное чудо, о котором мы даже и не догадывались. Рассказ показался мне неимоверно интересным и познавательным. Он заставляет задуматься о разнообразии лесного мира и о тайнах, которые в нем скрываются. Произведение учит нас быть наблюдательными и пытаться разгадать лесные секреты. Главная мысль рассказа состоит в том, что только проявляя внимание, наблюдательность и заинтересованность, можно научиться понимать и слышать лес. И тогда нам откроется лесное многоголосье, в котором каждый лесной обитатель, даже не обладающий голосом, исполняет свою особенную партию. 
система выбрала этот ответ лучшим SNEJI 6 лет назад Напишем примерный отзыв о прочитанном (который можно написать в читательский дневник), где укажем автора, название, основных персонажей и свои впечатления.
Здесь (нажмите) смотрите план для пересказа, чему учимся , краткое содержание, основная тема. Илта более года назад 
В этом замечательном произведении «Кто чем поёт» В. Бианки рассказывается о разных представителях фауны. Они не какие-то заморские, а живут именно на просторах нашей огромной Родины. То есть их можно встретить у водоёма, в поле или в лесу. Они к нам очень близки. Эту книгу самостоятельно ребёнку будет несложно прочитать. Она небольшая по содержанию и хорошо проиллюстрирована. В произведении Бианки собраны четыре истории, и в каждой можно узнать много интересных для себя фактов о животных. Я думаю, что текст будет интересен не только детям, но и взрослым. Если ребёнок ещё совсем маленький и в силу возраста не знает алфавита, то ему могут эту книжку почитать родители. Я считаю, что к доброте, к хорошему отношению к животным надо приучать детей с самого раннего возраста. Из книги мы узнаем, кто и чем поёт. Не всегда это горло. Какие-то птицы клювом, словно саранча, трещат, а другие вообще способны петь ногами, что кажется вообще невозможным. Но факт остаётся фактом. Рассказ отличный. Он написан в лёгкой и доступной форме. Рекомендую! Очень прекрасное произведение В. Бианки «Кто чем поёт». Главные герои сказки: Лягушки; Саранча; Бекас; Шмель; Жук; Дятел; Выпь; Аист. Лесной певчий оркестр. Отзыв к сказке. Прочитав данное произведение, оно мне понравилось. Бианки показал своё отношение и любовь к природе. Он показал как из таких разных лесных обитателей, может быть создан прекрасный оркестр. Как каждый звук того или иного животного уникален, и прекрасен. Все они хорошие певцы, и все используют разную технику пения. Кто-то клювом трещит; кто-то клювом стучит; кто-то ножки в виде скрипочек настраивает; кто-то крыльями жужжит; и так далее. В сказке показана прекрасная и удивительная природа леса, и животных. Не каждый человек может рассмотреть все те мелочи, которые описал Бианки. Прекрасный автор, со своими прекрасными произведениями. 
Барха 5 лет назад Отзыв к сказке «Кто чем поет»: В этой сказке автор описывает, как лесные жители поют, каждый издает свои звуки по-своему. Лягушки дружно квакают, дятел стучит по суку своим мощным клювом, выпь набирает клювом воду и дует в него, шмель летит над лужком и жужжит, саранча стрекочет, а бекас поднимается ввысь и начинает трещать своим хвостом. Все эти звуки очень органичны. Автор призывает нас побольше слушать природу, замечать различные тонкости, быть внимательными и наблюдать за лесными жителями, так мы сможем открыть для себя очень много нового. Сказка мне понравился, рекомендую и вам ее прочитать. 
Знаете ответ? |
Кто чем поет? — анализ для читательского дневника
Краткое содержание сказки «Кто чем поет» повествует о том, как разные животные в лесу находят свой музыкальный голос и наслаждаются музыкой вокруг них. Каждое живое существо имеет свой инструмент, чтобы исполнить свою песню: лягушки используют свои голоса, аист стучит клювом, дятел использует нос как палочку, чтобы постучать по дереву, а шмель создает звуки своими жесткими крыльями. Даже безголосые животные, такие как жуки, находят способ выразить себя через свои звуки. У каждого есть свой способ наслаждаться музыкой и поделиться ею со всеми вокруг.
Характеристики героев
- Лягушки – безголосые обитатели озера, издают свои звуки целым хором, надувая пузыри за ушами.
- Аист – голодная птица, которая, увидев лягушек, решила попробовать запеть и стала настойчиво трещать клювом, забыв про завтрак.
- Выпь – цапля, стоящая на одной ноге в камышах. Услышав аиста, она придумала играть на воде, используя свой клюв.
- Дятел – решительная птица, используя свой нос, он сыграл на дереве барабанную дробь.
- Жук – большой неповоротливый с длиннющими усами. Крутя шеей, он создал тонкий писк, который никто не услышал, но это не помешало ему радоваться своей музыке.
- Шмель – крылатое гудящее насекомое. Жужжит своими жилковатыми жесткими крылышками, словно струна гудит.
- Саранча – зеленая обитательница травы. Используя свои задние лапки, саранча создала звук, похожий на скрипку.
- Бекас – долгоносая птица, тоже хотел присоединиться к симфонии звуков, да не знала чем спеть. В итоге бекас расправил свой хвост веером, взлетел в воздух и стал носиться, переворачиваясь. Так он и создал свой звук хвостом.
Сюжет произведения (краткий пересказ)
Сказка «Кто чем поет?» рассказывает о том, как все животные, птицы и насекомые умеют петь и играть музыку, даже если у них нет голоса. Сначала лягушки на озере начали петь, надувая пузыри за ушами и высовывая головы из воды с приоткрытыми ртами.
Аист, услышав их, решил лягушками поживиться. Да в итоге так затрещал клювом и увлекся своей музыкой, что и забыл про завтрак.
Выпь в камышах слушала и думала, что ведь и она может попробовать. Сунула она клюв в озеро, набрала полный воды, да как дунула. Пошел по озеру громкий гул.
Дятел, услышав выпь, стал носом барабанить по дереву.
Вылез из-под коры жук с длиннющими усами, завертел головой и заскрипела у него шея – тонюсенький писк послышался. Никто его не слышит, зато он сам своей песней доволен.
А под деревом из гнезда вылез шмель и полетел жужжать на лужок своими жесткими крылышками.
Проснулась от этого звука в траве зеленая саранча и стала налаживать свои скрипочки на крылышках, а вместо смычка у нее задние лапки коленками назад. Саранчи на лугу целый струнный оркестр.
Долгоносый Бекас под кочкой тоже захотел спеть, да только ему нечем. Взвился он под самые облака, расправил хвост веером и понесся вниз, переворачиваясь с боку на бок. Так и запели его тонкие узкие перышке в хвосте, когда их ветер перебирал.
План пересказа
- 1. Музыка в лесу.
- 2. Как поют лягушки.
- 3. Звуки аиста.
- 4. Выпь играет на воде.
- 5. Дятел барабанит носом по суку.
- 6. Жук издает свой еле слышный звук.
- 7. Жужжание шмеля.
- 8. Стрекочет саранча.
- 9. Бекас взмывает в воздух и издает свой звук хвостом.
Основная мысль
Главная мысль сказки «Кто чем поет» заключается в том, что в природе есть своя гармоничная завораживающая музыка, стоит лишь прислушаться.
Вывод
Сказка учит нас наблюдать и видеть уникальность и красоту природы во всех ее проявлениях, слышать разные звуки, образующие неповторимый оркестр. Мне понравилось, что каждый герой сказки смог быть причастен к общему звучанию живой природы.
Пословицы
- 1. Всякий зверь своим голосом поет.
- 2. У каждой божьей твари свой голос есть.
- 3. На выдумки природа торовата.
Детский рисунок
Удалено с книжной полки
Достигнут лимит
Главными героями рассказа Виталия Бианки «Кто чем поет» являются лесные обитатели. В лесу звучит необычная музыка, которую исполняют птицы и насекомые.
Лягушка квакает, аист и дятел клювом выбивают ритм. Выпь, набрав в клюв воды, тоже исполняет свою партию. Бекас на хвосте играет. Жучок жужжит, саранча, будто на струнках, играет на своих лапках. Целый оркестр кузнечиков присоединяется к общему веселью. Хвостами, крыльями, голосами они исполняют удивительное музыкальное произведение.
Каждое живое существо необходимо на земле. Человек должен понимать, что он часть природы. Природу людям надо беречь, чтобы выжить.
Опубликовано
- Читательский дневник
- Бианки
Читательский дневник Кто чем поёт Бианки
Автор: Виталий Валентинович Бианки
Название: Кто чем поёт
Число страниц: 2
Жанр: Рассказ
Год написания: 1929 год
План текста:
- Введение: описание музыки в лесу и её восприятие звериными обитателями.
- Описание безголосых певцов: лягушки, аист, жук, шмель, саранча, бекас.
- Заключение: вывод о том, что все звери и насекомые стремятся петь или издавать звуки по-своему.
Характеристика героев:
- Лягушки: Начинают петь с ночи, надувают пузыри за ушами и издают громкий звук «Ква-а-а-а-а!».
- Аист: Обрадовался, услышав лягушек, и полетел к озеру. Не певчая птичка, но может издавать громкие звуки.
- Жук с предлинными усами: Издаёт тоненький писк, который никто не слышит, но сам доволен своей песней.
- Шмель: Летает вокруг цветка и жужжит крылышками, как струна.
- Саранча: Играет на своих крылышках и лапках, создавая стрекочущий звук.
- Бекас: Летает под облаками и издаёт звуки с помощью хвоста, похожие на блеяние барашка.
- Выпь: Использует клюв для создания гула, подобного реву быка.
- Дятел: Долбит носом по дереву, как барабанная дробь.
Главная мысль:
Все звери и насекомые стремятся издавать звуки или петь, несмотря на отсутствие голоса у многих из них. Они используют различные способы для создания музыки и радуются своим «песням».
Краткий пересказ Кто чем поёт
В лесу звучит прекрасная музыка, которую создают животные и насекомые. Лягушки на озере издают громкий звук «Ква-а-а-а-а!». Аист радуется этому хору и летит к озеру. Жук с предлинными усами пищит, но его никто не слышит. Шмель жужжит вокруг цветка. Саранча играет на своих крылышках и лапках, создавая стрекочущий звук. Бекас летает под облаками и издаёт звуки с помощью хвоста. Выпь использует клюв для создания гула, подобного реву быка. Дятел долбит носом по дереву, как барабанная дробь.
Отзыв:
Этот текст представляет собой очаровательное и трогательное описание музыки в лесу, созданной различными животными и насекомыми. Автор подчеркивает, что все они стремятся издавать звуки или петь по-своему, несмотря на отсутствие голоса у многих из них. Текст вызывает чувство радости и восхищения природой, а также подчеркивает единство всех живых существ в их стремлении к музыке и самовыражению.
Краткое содержание для читательского дневника
Бианки. Все произведения
- Анюткина утка
- Аришка-Трусишка
- Где раки зимуют
- Глаза и уши
- Голубые лягушки
- Еж-спаситель
- Зимнее летечко
- Зой и Зоя
- Зоопарк
- Как лис ежа перехитрил
- Как муха медведя от смерти спасла
- Кто чем поёт
- Купание медвежат
- Лесные домишки
- Лупленый бочок
- Макс
- Мастера без топора
- Моржиха
- Музыкант
- Мышонок пик
- Невидимки
- Оранжевое Горлышко
- Первая охота
- Плавунчик
- По следам
- Подкидыш
- Почему чайки белые
- Приказ на снегу
- Птицы над городом
- Птичьи разговоры
- Репортаж со стадиона Жукамо
- Рыбий дом
- Синичкин календарь
- Слепой бельчонок
- Снежная книга
- Сова
- Страшные происшествия под Новый год
- Сумасшедшая птица
- Терентий-Тетерев
- Тетерева в лунках
- Федино окно
- Хвосты
- Хитрый Лис и умная Уточка
- Чей нос лучше
- Чьи это ноги
Кто чем поёт. Картинка к рассказу
Сейчас читают
- Читательский дневник Сиерра-Морена Карамзина
В Андалузии рассказчик видит прекрасную Эльвиру у памятника её возлюбленного Алонза, который погиб в кораблекрушении. Рассказчик тайно любит
- Читательский дневник Однодум Лескова
В конце XVIII века в небольшом городе Солигалич родился мальчик Александр Рыжов. После смерти отца его воспитывала одна
- Читательский дневник Заколдованная буква Драгунского
Недавно дети гуляли во дворе: Аленка, Мишка и рассказчик. Вдруг приехал грузовик с елкой
- Читательский дневник Самолетики за крышами Чарушина
В комнате с тремя окнами мальчик Никита любил наблюдать за самолетами через одно из окон. В Первомайский день, когда они с отцом открыли
- Читательский дневник Господин из Сан-Франциско Бунина
Господин из Сан-Франциско с семьей (женой и дочерью) едут в Старый Свет на два года для развлечения. Они
Жанр: литературная сказка о животных
Читайте краткое содержание других сказок Виталия Бианки:
«Чьи это ноги?»
Главные герои сказки «Кто чем поет» и их характеристика
- Разные лесные обитатели, все хорошие певцы — лягушки, аист, выпь,дятел, жук-усач, шмель, саранча, бекас.
План пересказа сказки «Кто чем поет»
- Много певцов в лесу
- Лягушки пузырями поют.
- Аист клювом трещит
- Выпь под водой булькает
- Дятел стучит
- Жук скрипит
- Шмель жужжит
- Саранча ногами о крылья трет
- Бекас хвостом поет
Кратчайшее содержание сказки «Кто чем поет» для читательского дневника в 6 предложений
- С ночи начали петь в озере лягушки.
- Присоединился к ним аист, а к аисту выпь.
- Не выдержал дятел, барабанить начал, а жук скрипеть.
- Шмель вокруг цветка зажужжал, саранча скрипочки настроила.
- Взлетел бекас, к земле полетел и слово барашек заблеял.
- Это он хвостом поет.
Главная мысль сказки «Кто чем поет»
Каждое животное издает музыкальные звуки по-своему.
Чему учит сказка «Кто чем поет»
Сказка учит любить природу и любить животных. Учит быть внимательным и наблюдательным. Учит тому, что все в мире прекрасно и гармонично.
Отзыв на сказку «Кто чем поет»
Мне понравилась эта сказка, потому что в ней рассказано, как могут петь разные животные. Оказывается, все они хорошие певцы, но для пения используют разные части тела, разные способы.
Пословицы к сказке «Кто чем поет»
Под хорошую музыку и медведи пляшут.
Спела бы и рыбка песенку, когда б голос был.
Были б песни, будут и пляски.
Хорошо песни петь пообедавши.
Про всякого зверя своя песня поется.
Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Кто чем поет»
В лесу гремит такая музыка, что кажется, что все обители леса родились певцами и музыкантами.
Еще с ночи начинают петь лягушки. Они надувают пузыри за ушами и раздается мощное «Ква-а-а».
Слыша их, радуется аист. Прилетает на болото и тоже начинает петь, трещит клювом. Так разошелся, что про лягушек забыл.
Услышала аиста выпь и тоже сыграть захотелось. Засунула клюв в воду, да как дунет. Пошел по озеру гул.
Тут и дятел подключился, начал по дереву стучать, барабанить.
Вылез из-под коры жук-усач, закрутил головой, писк раздался. Только не слышно никому этого писка. Зато сам жук доволен.
Шмель вокруг цветочка закружил, зажужжал. Тут и саранча свою скрипку настроила. Трет себя ногами по бокам, о крылышки задевает. А саранчи много на лугу — целый оркестр.
Услышал их бекас, тоже спеть захотел, да вот горло у него для пения не годится. Взлетел бекас, хвост веером раскрыл помчался к земле и словно барашек в небе заблеял.
Угадай, чем бекас поет? Хвостом.