Как написать отзыв про книгу - OtzyvPro.top - обзоры, отзывы, рекомендации

Как написать отзыв

Отзыв – это ваше личное мнение о прочитанном, ваша оценка книги. И мнение это должно быть обоснованным. Как же это сделать?

Примерный пошаговый план составления отзыва (памятка для написания)
1. Автор
2. Название произведения
3. Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика, сказки)
4. Основная тема произведения (о чём?)
5. Какое впечатление произвело на нас прочитанное произведение?
6. Какие персонажи показались вам особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?

7. Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя, дайте ему оценку.
8. Вывод (или рекомендация).

Во вступлении вы указали автора, название и жанр произведения. Знаком ли вам автор произведения? Какие его книги вы ещё знаете?

Теперь пора переходить к основной части отзыва: ответьте на главный вопрос – о чем эта книга?

В чем главная мысль истории? Чему она учит? Обратите внимание! Здесь не нужно подробно пересказывать книгу. Важно – сформулировать главную идею произведения.
Например:
«Каштанка» А. П. Чехова

Это история о собачьей преданности. О том, как маленькая рыжая собака сначала потерялась и попала к циркачу, а потом, несмотря на сытую жизнь и ласковое отношение второго хозяина, все равно вернулась к столяру и его сыну.

Желательно, конечно, писать кратко, но, не упуская важное. Двух-трех предложений будет вполне достаточно.

Дальше говорим главное: понравилась книга или нет. И обязательно раскрываем – почему? Чем вас порадовала история? Чему научила? Что показалось самым интересным? Согласны ли вы с действиями героев или, может быть, поступили бы по-другому? Вдруг у вас есть даже совет, подходящий для кого-то из действующих лиц книги.

Отдельно скажите несколько слов о героях книги. Кого вы считаете самым главным действующим лицом? Расскажите, нравятся ли они вам. Может быть, с кем-то вы хотели бы подружиться?

Переходим к заключению. Сделайте вывод – чему вас научила прочитанная книга?

Что стало для вас самым ценным в ней? Что вы поняли?

Шпаргалка в помощь при написании отзыва

Вы можете использовать следующие синонимы и выражения:

— книга (произведение, повесть, рассказ, роман, сказка, история)

— эта книга понравилась (запомнилась, привлекла моё внимание, оставила впечатление, глубоко тронула, обратила на себя внимание, очень впечатлила, берет за душу…)

— интересная книга (увлекательная, захватывающая, занимательная, впечатляющая, любопытная, врезающаяся в память, чарующая и т. д.)

— автор рассказывает (показывает, описывает, говорит, изображает жизнь, иллюстрирует, знакомит с …, очерчивает круг таких вопросов, как…)

— особенно мне нравится главный герой истории (дорог, интересен, симпатичен, интригует, привлекательный, тронул меня…)

Возможно, также пригодятся такие выражения: эта сказка (история, книга) позволяет сделать вывод.., читать эту книгу легко, в ней есть интересные (красивые) иллюстрации; автор пишет простым языком …

Источник

Написание сочинения-отзыва – это не просто способ поделиться своими впечатлениями. Это шанс глубже осмыслить то, что вы видели или читали, и понять, как эти впечатления влияют на вас. Вы можете выразить свою позицию, проанализировать детали и показать, как произведение resonирует с вашими чувствами. Без хорошего отзыва сложно донести до других свою точку зрения, а ведь именно это часто становится основой для увлечения новым произведением.

Если вы хотите знать, как писать сочинение-отзыв о книге, картине, фильме, произведении, спектакле, начните с четкого понимания структуры. Ведь отзыв – это не просто эмоции, это анализ, который требует ясности и логики. Я помогу вам пройтись по ключевым элементам, которые укрепят вашу аргументацию и сделают отзыв запоминающимся. Вместе мы раскроем, как сделать заметки, выделить сильные стороны работы и объять свои личные ощущения. Такой подход поможет вам не только в дальнейшем написании, но и в углублении вашей культуры восприятия искусства.

Лучшие авторы готовы помочь на Автор24 – крупнейшем сервисе для студентов. Здесь можно заказать курсовую, дипломную, реферат, эссе, отчет по практике, презентацию + (контрольные и сочинения) и многое другое. Работы выполняют специалисты с опытом, а результат проходит проверку на уникальность.

Если хотите подготовить работу самостоятельно, попробуйте Кампус.ai – искусственный интеллект, который поможет собрать материал, создать структуру текста и повысить уникальность. А также решает математические задачи, решает домашнюю работу и многое другое.

WordyBot — нейросеть для тех, кто хочет сдать работу быстро и без головной боли

WordyBot — один из самых аккуратных и продуманных генераторов, что я тестировал. Сервис делает всё по шагам: вводишь тему, получаешь описание, формируешь оглавление, выбираешь источники — и в финале у тебя на руках нормальный .docx-документ с уникальностью от 96% и встроенными ссылками. Всё по делу, без лишней воды и плагиата.

Понравилось, что WordyBot не просто генерирует текст, а помогает разобраться в теме. Структура работы логичная, оформление выдержано, а содержание не выглядит как бездушный набор фраз. Подойдёт тем, кто хочет сдать работу быстро, но качественно — особенно когда нет времени копаться в методичках. Надёжный инструмент, который реально снимает груз с плеч.

Попробовать WordyBot

Generator AI — нейросеть, которая пишет за тебя быстро и грамотно

Generator AI стал для меня открытием: за пару минут можно получить готовую работу с высокой уникальностью, реальными источниками и нормальной структурой. Просто вводишь тему, подтверждаешь план и получаешь .docx-документ, готовый к сдаче. Всё чётко, без воды и скопированного мусора из интернета.

Сервис идеально подойдёт тем, кто хочет сдать работу и при этом не терять время. Удобный, понятный, работает стабильно. Проверял лично — результат порадовал.

Попробовать Generator AI

Нейротекст — генератор студенческих работ, который реально экономит время

Нейротекст понравился своей простотой: задал тему — и уже через 5 минут получил черновик с нормальным введением, оглавлением и ссылками на источники. Сервис сам предлагает структуру и даже помогает отредактировать финальную версию. Всё чётко, никаких скачиваний чужих работ или копипасты из Википедии.

Отлично подойдёт, если хочешь сдать работу быстро и при этом не терять лицо. Я протестировал — реально помогает, особенно когда сроки горят.

Попробовать Нейротекст

ChatGPT-Gen — персональный AI-автор, который реально выручает

ChatGPT-Gen — один из самых понятных и надёжных сервисов для генерации студенческих работ. Просто вводишь тему, утверждаешь план и источники — и уже через 5 минут получаешь готовую работу с высокой уникальностью и ссылками на реальные материалы. Всё чётко, без лишнего шума и скопипащенных абзацев.

Лично тестил — подходит как для срочных задач, так и для осознанной подготовки. Удобно, быстро и с результатом, за котоВрый не стыдно.

Попробовать ChatGPT-Gen

AI-Texter — нейросервис, который делает всю черновую работу за тебя

AI-Texter — удобный генератор, с которым я лично сэкономил кучу времени. Просто вбиваешь тему, а дальше всё по шагам: оглавление, источники, содержание — и готовая работа в .docx через пару минут. Уникальность от 96%, ссылки уже внутри, оформление в порядке.

Работает стабильно, без лишнего интерфейса и запутанных настроек. Если нужно быстро выдать что-то толковое — это реально рабочий инструмент. Проверено.

Попробовать AI-Texter

Вот еще список интересных сервисов:

Homework – надежный сервис с многолетним опытом. Работы выполняют научные сотрудники, кандидаты наук и аспиранты.

Студворк – хороший выбор, если работа нужна срочно. Выполнение возможно от 1 часа.

Студландия – предоставляет гарантийный срок 21 день для доработок.

Напишем – оперативная поддержка и строгий контроль качества.

—

Если нужно быстро и качественно подготовить работу, переходите на Автор24 или попробуйте Кампус.ai для самостоятельной подготовки.

Выбор произведения для написания отзыва – один из ключевых этапов, который во многом определяет качество и интерес вашего текста. Правильный выбор поможет не только выразить собственное мнение, но и сделать его значимым для читателей. Важно учитывать несколько факторов, чтобы ваш отзыв оказался весомым и запоминающимся.

Первый шаг – это определить свои интересы и предпочтения. Если вам близка тематика произведения, вы сможете донести свои мысли и эмоции до читателей более ярко и убедительно. Рассмотрим основные аспекты, которые стоит учесть при выборе объекта для отзыва.

Тематика: Подумайте, с какими темами вам удобно работать. Это может быть драма, комедия, социальные проблемы или что-то иное. Если вы увлечены темой, ваш отзыв будет более живым и эмоциональным.
Жанр: Учитывайте жанровую специфику произведения. Например, если вы любите научную фантастику, напишите отзыв о новом романе в этом жанре. Либо выберите фильм, который потянет за собой эмоции и размышления.
Уровень восприятия: Выбирайте произведения, которые понимаете и можете проанализировать. Если вы написали уже много отзывов о сложной литературе, можно попробовать что-то более легкое, и наоборот.
Современность: Часто актуальные произведения вызывают больший интерес у читателей. Возможно, стоит рассмотреть новые книги или фильмы, которые на слуху. Так вам будет легче привлечь внимание к отзыву.
Личное отношение: Если у вас есть особые воспоминания о произведении или важные ассоциации с ним, это может стать отличной основой для отзыва. Читатели ценят личный подход.
Целевая аудитория: Подумайте, для кого вы пишете. Если ваша аудитория молодая, выбирайте те произведения, которые будут интересны именно им.

Наконец, при выборе произведения, не забывайте о своих ощущениях и впечатлениях. Оно должно вызывать желание делиться своими мыслями и анализировать увиденное или прочитанное. Правильный выбор – залог успешного и увлекательного отзыва.

Сочинение-отзыв представляет собой уникальную форму анализа произведения, будь то книга, фильм или картина. Такой отзыв позволяет не только поделиться своими впечатлениями, но и глубже понять содержание и структуру произведения. Чтобы сделать отзыв более выразительным и содержательным, важно придерживаться определённой структуры.

Структура сочинения-отзыва делится на несколько ключевых элементов, каждый из которых выполняет свою роль в передаче впечатлений и оценки. Ниже приведены основные разделы, которые помогут вам организовать свои мысли.

Введение
Краткое введение в тему: укажите название произведения, автора, жанр и год создания. Это создаст контекст для вашего отзыва.Заявите цель своего отзыва: какие аспекты произведения вы намерены рассмотреть.
Описание произведения
Общее содержание: кратко изложите основные события или идеи, без глубоких спойлеров.Краткие характеристики персонажей или основных элементов (для фильмов и спектаклей) – выделите ключевые фигуры и их роли в сюжете.
Личное восприятие
Эмоциональная реакция: как произведение повлияло на вас? Какие чувства вызвало?Анализ тематики: какие главные темы или идеи вы видите в произведении? Соответствуют ли они вашим личным взглядам и убеждениям?
Критический анализ
Сильные стороны: что вам понравилось в произведении? Какие аспекты выделяются?Слабые стороны: есть ли недостатки? Чего, по вашему мнению, не хватает или что можно было бы улучшить?
Заключение
Обобщите ваши впечатления: стоит ли рекомендовать произведение другим? Будете ли вы его пересматривать или перечитывать?Личное отношение: как данный опыт повлиял на вас как на зрителя или читателя?

Следование данной структуре поможет вам создать удобочитаемый и содержательный отзыв, который будет интересен не только вам, но и вашим читателям. Помните, что главный акцент стоит делать на личных впечатлениях и аналитическом подходе к произведению.

Чтобы успешно сформулировать главную мысль, следуйте некоторым простым шагам. Это поможет организовать ваши мысли и избежать излишней воды. Главное – исключительно ваши личные впечатления, подкрепленные примерами из произведения.

Определите основное впечатление: Подумайте, каково ваше общее ощущение от прочитанного или увиденного. Это может быть что угодно – от восторга до разочарования.
Ищите ключевые моменты: Вернитесь к произведению и выделите моменты, которые наиболее сильно повлияли на вас. Это могут быть сцены, персонажи или идеи, которые стали для вас поворотными.
Задайте себе вопросы: Что именно меня зацепило? Почему это важно? Какое сообщение несет в себе произведение? Ответы на эти вопросы помогут вам выделить главную мысль.
Сформулируйте одно предложение: Попробуйте выразить вашу главную мысль в одном предложении. Это поможет сделать вашу позицию более ясной и структурированной.
Проверьте с точки зрения читателя: Подумайте о том, как ваша главная мысль будет восприниматься другими. Она должна быть понятной и интересной для аудитории.

После того, как вы определите главную мысль, используйте её как путеводитель при написании всего отзыва. Это поможет удерживать фокус на важном и избавит от лишних деталей. Помните, что отзыв – это не просто ваше мнение, а способ поделиться эмоциями и вдохновить других на знакомство с произведением.

Совмещение анализа содержания и формы сделает ваш отзыв более структурированным и глубоким. Рассмотрим, какие шаги необходимо предпринять для успешной работы с произведением.

Тематика и идеи: Определите, какая основная тема затрагивается в произведении. Какие идеи автор передает через своих персонажей и сюжет? Задумывались ли вы о том, каково значение этих тем для общества?
Персонажи: Изучите персонажей и их развитие на протяжении сюжета. Какие изменения происходят с ними? Есть ли у них внутренний конфликт? Какова их роль в раскрытии основных идей?
Структура произведения: Обратите внимание на организацию текста, его часть и последовательность событий. Какова роль каждой части в общем повествовании? Использует ли автор нестандартные приемы, такие как флешбеки или параллельные сюжеты?
Стиль и язык: Оцените стиль автора и его выразительные средства. Как особенности языка влияют на восприятие произведения? Есть ли особая лексика или синтаксис, который запоминается и усиливает атмосферу?
Визуальные и звуковые элементы (для фильмов и спектаклей): Если ваш объект анализа – фильм или спектакль, обратите внимание на визуальные и звуковые эффекты. Как работает операторская работа, монтаж, музыка? Как эти элементы усиливают общее впечатление?
Контекст: Узнайте о времени создания произведения и его историческом контексте. Как обстоятельства, в которых работал автор, могли повлиять на содержание и форму произведения?

Каждый из этих методов позволит вам раскрыть произведение с разных сторон и сформировать обоснованное и многогранное мнение. Используя предложенные подходы, вы сможете не только создать содержательный отзыв, но и ощутить связь с автором и его искусством.

Цитаты в сочинении-отзыве играют важную роль. Они не только подтверждают ваши мысли, но и делают текст более убедительным и интересным. Правильное использование цитат помогает читателю лучше понять произведение, а вам – глубже проанализировать его. Рассмотрим, как и зачем их вставлять в ваш отзыв.

Во-первых, цитаты дают возможность оперировать конкретными примерами. Они помогают подкрепить ваши идеи и сделать аргументы более весомыми. Во-вторых, использование цитат может создать эмоциональный эффект, позволяя читателю ощутить атмосферу произведения.

Выбор цитаты: выбирайте только те фразы, которые действительно важны для вашей мысли. Не нужно вставлять длинные отрывки – достаточно одной-двух фраз.
Контекст: перед вставкой цитаты объясните, о чем идет речь. Это поможет читателю понять её значение.
Форматирование: выделяйте цитаты курсивом или кавычками, чтобы они выделялись на фоне основного текста.
Авторство: обязательно указывайте автора и источник цитаты. Это добавляет вашему отзыву доверительности.

Профессионализм: использование цитат демонстрирует, что вы не только прочитали произведение, но и внимательно его проанализировали.
Увлечение читателя: яркие фразы могут вызвать интерес и удержать внимание аудитории на вашем отзыве.

Использование цитат в сочинении-отзыве – это не только способ передачи информации, но и инструмент для создания атмосферы и передачи эмоций. Правильное их включение поможет углубить анализ и обогатить ваш текст. Не бойтесь экспериментировать с форматированием и выбирать самые выразительные фразы – это сделает ваш отзыв живым и запоминающимся.

При написании отзыва о книге, фильме или спектакле важно не только выразить своё мнение, но и поделиться личным опытом, который может быть полезен читателю. Личный опыт добавляет глубины вашим словам и делает их более выразительными. Однако важно соблюдать баланс: ваши переживания должны быть уместными и не перегружать отзыв ненужными деталями.

Как правильно интегрировать личный опыт в отзыв? Вот несколько советов, которые помогут вам сделать это правильно:

1. Соотнесите свой опыт с темой произведения

Перед тем как включить личные истории, подумайте, как они связаны с содержанием произведения. Например, если вы пишете отзыв о книге о путешествиях, расскажите об одном из своих путешествий и как он повлиял на ваше восприятие прочитанного.

2. Будьте конкретными

Избегайте общих фраз. Укажите конкретные моменты, которые вызвали у вас эмоции. Например, вместо «Это меня тронуло», напишите «Сцена, где герой теряет близкого человека, напомнила мне о моих собственных потерях и заставила переосмыслить свою жизнь.»

3. Не забывайте о контексте

Ваш личный опыт должен быть понятен читателям. Избегайте сложных терминов и узкоспециализированного сленга. Если вы говорите о специфических событиях из своей жизни, кратко объясните, почему они важны.

4. Включите эмоции

Делитесь своими чувствами и реакциями. Читатели хотят почувствовать вашу искренность. Например, если вы заплакали на определенной сцене, расскажите об этом и объясните, почему это произошло.

5. Избегайте излишней саморефлексии

Ваш отзыв – это не только рассказ о вас. Не стоит углубляться в личные переживания слишком подробно. Сосредоточьтесь на том, как ваш опыт относится к произведению и что может быть полезно для читателей.

Следуя этим рекомендациям, вы сможете эффективно использовать личный опыт в своих отзывах, делая их более насыщенными и информативными для ваших читателей.

В этом разделе рассмотрим несколько ключевых шагов, которые помогут вам оценить эмоциональное воздействие произведения и сделать ваш отзыв более содержательным.

Атмосфера – это то, как произведение создает определенное настроение. Следите за следующими элементами:

Музыка: Какой звук сопровождает событие? Музыка может вызывать сильные эмоции.
Цвета и визуальные элементы: Как они влияют на ваше восприятие? Подумайте, какие чувства вызывает цветовая палитра.
Язык и стиль: Как подача материала влияет на ваши эмоции? Поэтичность или простота могут вызывать разные отклики.

Персонажи – это центральные фигуры, через которых передаются эмоции. Обратите внимание на:

Симпатии и антипатии: За кого вы переживаете? Почему?
Изменение персонажей: Как персонажи меняются на протяжении истории? Какие чувства это вызывает у вас?
Отношения между персонажами: Как их взаимодействие влияет на вашу эмоциональную реакцию?

Сюжет создает динамику произведения. Обратите внимание на:

Ключевые моменты: Какие события вызвали сильные эмоции? Опишите их влияние на вас.
Напряжение и развязка: Как развиваются события? Чувствовали ли вы напряжение, приходящее к кульминации?
Финал: Как окончание истории повлияло на ваше общее восприятие? Удовлетворены ли вы им?

Ваш личный опыт может значительно повлиять на восприятие произведения. Обратите внимание на:

Связь с вашим опытом: Какие конкретные события из вашей жизни всплыли в памяти во время просмотра или чтения?
Эмоциональные триггеры: Какие эмоции были активированы? Почему они важны для вас?

Следуя этим шагам, вы сможете глубже оценить эмоциональное воздействие произведения. Эмоции – это основа, на которой строится наше восприятие искусства, и хорошо разработанный отзыв сможет отразить это. Напишите о своих чувствах, и ваш отзыв станет более живым и интересным.

Первый шаг к критическому анализу – понять, что именно вам не понравилось. Это может касаться сюжета, персонажей, исполнения и других элементов. Используйте следующие рекомендации, чтобы структурировать свои мысли.

Прежде чем углубиться в критику, определите основные составляющие произведения:

Сюжет: Имеет ли он логические пробелы? Есть ли неразрешенные конфликтные ситуации?
Персонажи: Чувствуете ли вы к ним симпатию? Достаточно ли они проработаны?
Стиль: Соответствует ли он тематике? Влияет ли он на восприятие произведения?
Исполнение: В случае фильмов и спектаклей: как актерская игра и режиссура влияют на конечный результат?

Одним из важнейших аспектов критического подхода является конкретика. Не просто указывайте на недостатки, а подкрепляйте свои утверждения примерами из произведения.

В сюжете: «В результате, персонажи поступают нелогично, особенно в сцене X, где они игнорируют очевидные угрозы.»
Персонажи: «Персонаж Y кажется плоским и предсказуемым, что делает его трудным для сопереживания.»
Стиль: «Стиль написания слишком перегружен описаниями, что отвлекает от главной идеи.»

Часто полезно провести сравнение с другими произведениями подобного жанра. Это может помочь выявить недостатки более явно. Используйте следующие подходы:

Сравнительный анализ: «Если сравнить с книгой Z, история кажется менее увлекательной.»
Жанровые ожидания: «Как представитель данного жанра, произведение не выполняет ожидаемых стандартов.»

Критический анализ не означает, что вы должны быть категоричны. Важно излагать мнение корректно и конструктивно. Используйте фразы:

“На мой взгляд…”
“Мне показалось, что…”
“Скорее всего…”

Это сделает ваш отзыв более легким для восприятия и позволит читателю воспринимать вашу точку зрения как конструктивную критику, а не как нападение.

Критический подход в анализе недостатков произведений не только улучшает качество вашего отзыва, но и помогает глубже понять сам процесс создания искусства. Помните, что каждый недостаток может быть и шагом к совершенствованию – как для авторов, так и для вас как рецензента.

При написании отзыва следует учитывать несколько ключевых аспектов, которые помогут донести ваше мнение до аудитории. Избегайте излишне сложных оборотов и формул. Простота и доступность – залог успешного общения с читателем.

Ясность и доступность. Пишите просто и понятно. Избегайте профессионального жаргона, если это не требуется. Ваши читатели должны быть в состоянии понять мысль с первого раза.
Структура. Используйте чёткую структуру. Начните с общего впечатления, затем переходите к конкретным аспектам, и в конце подведите итоги. Это поможет читателям следовать вашей логике.
Эмоциональность. Включайте свои чувства и эмоции. Вместе с анализом добавляйте личные впечатления – это делает отзыв живым и интересным.
Конкретика. Приводите примеры. Ссылайтесь на сцены, персонажей или моменты, которые произвели на вас впечатление. Это поможет читателю лучше понять вашу точку зрения.
Соблюдение тональности. Старайтесь сохранить выдержанную и нейтральную тональность. Слишком яркие эмоции могут отвлечь от сути анализа.

Следуя этим принципам, вы будете способны создать отзыв, который не только отразит ваше мнение, но и поможет другим разобраться в произведении. Не забывайте, что при написании отзыва вы выступаете в роли гида, который направляет читателя через океан информации и эмоций.

Основная цель редактирования – сделать текст более удачным и понятным. Для этого необходимо обратиться к нескольким аспектам редактирования – от структуры и языка до логики и аргументации. Рассмотрим эти аспекты подробнее.

Перечитайте текст. Сначала вернитесь к своему сочинению и прочтите его вслух. Это поможет выявить фразы, которые не звучат естественно, и улучшить общий ритм текста.
Проверьте структуру. Убедитесь, что ваше сочинение имеет логичное построение. Каждый абзац должен быть связан с предыдущим и последующим. Логичная последовательность аргументов поможет читателю легче понять вашу точку зрения.
Обратите внимание на язык. Попробуйте заменить сложные или неопределенные словосочетания более простыми и ясными выражениями. Убедитесь, что используете разнообразные слова и фразы, чтобы избежать повторений.
Проверка фактов и информации. Вероятно, ваш отзыв включает данные о сюжете, персонажах или контексте произведения. Убедитесь, что вся информация точная и соответствует действительности.
Используйте активный залог. Активный залог делает текст более динамичным. По возможности заменяйте пассивные конструкции на активные.
Сократите лишнее. Избегайте избыточных фраз и повторяющихся идей. Каждый элемент текста должен вносить смысловую нагрузку.

Дайте тексту «отстояться». После написания возьмите паузу–несколько часов или даже день. Это поможет взглянуть на текст свежим взглядом и заметить ошибки.
Используйте инструменты проверки. Современные технологии по проверке грамматики и орфографии могут значительно улучшить качество вашего текста.
Попросите кого-то прочитать. Чужое мнение может предоставить новые идеи и заметить недочеты, которые вы могли не заметить.
Переверните текст. Если вы понимаете, что текст не потянет общую идею, возможно, лучше придумать новую структуру. Сначала определите ключевые моменты и создайте новый план.
Получите удовольствие от процесса. Получая удовольствие от редактирования и доработки, вы сможете больше сосредоточиться на высшем качестве написанного.

Игнорирование правописания и пунктуации. Даже мелкие ошибки могут отвлекать читателя и создают впечатление непрофессионализма.
Субъективное мнение. Если вы пишете отзыв, старайтесь опираться на факты конечного произведения. Личное мнение стоит аргументировать, а не просто заявлять.
Избегание структуры. Без четкой структуры читателю будет сложно следить за вашей логикой. Всегда придерживайтесь введения, основной части и заключения.
Чересчур длинные предложения. Сложные предложения могут запутать читателя. Придерживайтесь простоты и ясности.

Заключение редактирования – это шанс сделать ваше сочинение-отзыв лучше. Уделите время каждому этапу редактирования, чтобы выявить и устранить недочеты. В итоге качественно проработанный текст не только даст вашим читателям полное представление о вашем мнении, но и повысит ваши шансы на то, чтобы ваш отзыв был услышан и оценён. Помните, редактирование – это не просто исправление ошибок, а возможность сделать свое сочинение более убедительным и интересным. Удачи в написании!

При выборе произведения для написания отзыва важно учитывать свои интересы и предпочтения. Например, если вы увлекаетесь мистикой, вам может быть интересно написать отзыв на триллер или детектив. Кроме того, стоит обратить внимание на популярные или обсуждаемые в данный момент произведения, так как это позволит вам подключиться к актуальным темам и дискуссиям. Не забывайте также о том, что лучше выбирать те произведения, которые вас действительно затронули или запомнились, так как это поможет сделать ваш отзыв более искренним и увлекательным.

Структурирование отзыва можно разделить на несколько ключевых частей: введение, описание и анализ содержания, а также заключение. В введении важно указать название произведения, автора и кратко обозначить, о чем идет речь. Далее следует перейти к описанию сюжета и персонажей, но без спойлеров, чтобы не испортить впечатление другим читателям или зрителям. В анализе вы можете поделиться своими мыслями о темах, поднятых в произведении, о стильных приемах, которые использует автор, и о том, как произведение resonирует с личным опытом или современными событиями. Завершите отзыв вашими общими впечатлениями и рекомендациями.

Отзыв о книге, фильме или картине может и должен быть личным, так как именно ваши эмоции и восприятие делают его уникальным. Не бойтесь делиться своими ощущениями и мнением, даже если оно отличается от общепринятого. Однако следует помнить, что важно уважать мнение других и избегать оскорбительных высказываний. Также стоит раскрывать свои мысли с учетом того, что читатели могут не знать контекста, поэтому аргументация и объяснения помогут лучше понять вашу точку зрения.

Использование примеров из произведен��я – это отличный способ подкрепить свои идеи и сделать отзыв более убедительным. Вы можете приводить цитаты, описывать конкретные сцены или анализировать персонажей, основываясь на их действиях. Главное – сделать это так, чтобы примеры служили иллюстрацией ваших мыслей, а не перерастали в пересказ сюжета. Например, если вы хотите обсудить развитие главного героя, приведите конкретный момент из его пути, который ярко демонстрирует его изменения.

Источник

Как писать отзыв о прочитанном произведении

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 421.

Обновлено 21 Октября, 2024

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 421.

Обновлено 21 Октября, 2024

В школе часто домашним заданием является написание отзыва. В данной статье рассмотрим, как писать отзыв о прочитанном произведении. Материал поможет при подготовке к урокам литературы (4 класс).

Особенности

Отзыв о рассказе или другом художественном произведении базируется на личном мнении пишущего. Важно не просто показать, понравилось произведение или не понравилось, а доказать свою точку зрения конкретными примерами и собственными рассуждениями.

Отзыв обычно пишется по такому плану: вступление, краткое содержание, главная мысль, собственная позиция, вывод.

Рис. 1. План отзыва о прочитанном произведении.

Советы

При анализе произведения важна личность автора. Нужно указать не только имя, отчество и фамилию писателя, но и отметить, чем он известен в литературе.

Специфику произведения передает жанр, который указывает на следующие особенности: объем произведения, количество действующих персонажей, количество сюжетных линий. Поэтому так важно указывать жанр анализируемого произведения.

Отзыв – это рассуждения, а не констатация фактов, отраженных в произведении.

Не нужно ограничиваться пересказом сюжета произведения, достаточно указать основную сюжетную линию, дающую представление о всей книге.

Автор произведения написал его с определенной целью. Необходимо понять ее и проиллюстрировать, согласиться с ней или не согласиться.

Недостаточно просто сказать о том, понравилось произведение или нет, важно аргументировать свою позицию: что понравилось, что не понравилось, правильны ли поступки центральных персонажей, чему учит произведение и т.д.

Образец

Приведем пример отзыва о сказке «Снежная королева»:

Датский сказочник Ганс Христиан Андерсен известен по всему миру. Он часто в своих произведениях рассуждал о борьбе добрых и злых начал. Этой теме посвящена и сказка «Снежная королева».

Данное произведение мне понравилось, потому что в нем отобразились многие актуальные проблемы: дружбы, помощи и самопожертвования. Девочка Герда не побоялась вступить в борьбу со Снежной королевой, смелость Герды и ее искреннее желание помочь смогли освободить Кая от злых чар.

Сказка «Снежная королева» интересна в прочтении, потому что в ней присутствуют волшебные силы, а также в основе повествования лежит борьба добра и зла, в которой побеждает добро.

Сказка Г. Х. Андерсена учит тому, что всегда нужно помогать близким людям, никогда не стоит опускать руки, ведь только в этом случае добро победит зло.

Что мы узнали?

Отзыв основывается на личном мнении пишущего. В нем нужно не только отметить, понравилось произведение или не понравилось, а аргументировать свою точку зрения. При написании отзыва стоит обращать внимание на личность автора, на жанр произведения, на главную мысль, отраженную в произведении, на то, чему учит прочитанное произведение. Стоит уделить особое внимание аргументации собственной позиции, а не обычному пересказу произведения.

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Фариха Султанова

4/5
Костя Кандаков

2/5
Светлана Земцова

5/5

Оценка статьи

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 421.

А какая ваша оценка?

Источник

Знакомясь с различными произведениями на уроках литературного чтения или же читая книги по внеклассному чтению, школьники достаточно часто получают задание НАПИСАТЬ ОТЗЫВ О ПРОЧИТАННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ.

Выполнение этого задания способствует развитию речи ребенка, тренирует умение четко формулировать свои мысли, способствует более глубокому и осознанному пониманию прочитанного.

Если ребенок впервые сталкивается с таким непростым для него заданием, то возникают различные вопросы.

Что такое отзыв о книге?

Отзыв – это высказывание отдельно взятого человека о том или ином произведении, имеющее эмоционально-оценочный характер, содержащее аргументацию мнения автора, подкрепленную доказательствами.

Говоря простым языком, в отзыве нужно написать понравилась или не понравилась книга, а также объяснить почему.

При этом важно дать развернутый ответ, подкрепленный доказательствами или цитатами которые также будут показывать знание произведения.

Предлагаю воспользоваться различными «помогаторами» для написания отзыва. Кому-то удобно пользоваться планом, кому-то отвечать на поставленные вопросы или же просто иметь под рукой памятку.

Итак:

Что обычно содержит отзыв?

Краткие сведения о книге (имя автора, название произведения, место и время событий повествования).
Тезис (мнение читателя о книге: какие поступки героев книги и какие их черты особенно взволновали).
Вывод (общая оценка книги: чему книга научила, чем понравилась или не понравилась).

Чтобы легче было структурировать свои высказывания, можно придерживаться вопросов, плана или памятки.

Вопросы, которые могут помочь при написании отзыва:

О чем книга?
Какая тема и основная мысль произведения?
Что ты знаешь об авторе книги?
Что (какие места в книге) произвело наиболее сильное впечатление?
Понравилась ли книга и чем?
Кто из героев книги особенно понравился и почему?
Кто главные герои и как ты их охарактеризуешь?
С кем из персонажей хочешь подружиться? Почему?

Памятка по написанию отзыва

Вступление

Напишите автора и название произведения, жанр (сказка, стихотворение, былина, рассказ, басня и так далее).

Основная часть

Кратко о чём произведение (не нужно пересказывать книгу, важно сформулировать главную идею произведения).
Основные персонажи, их поступки, достижения.
Какие моменты в произведении особенно понравились и почему.
Сделайте вывод – чему учит произведение, какой урок можно извлечь.

Заключительная часть.

Ваше мнение (впечатление) о произведении. Главная мысль произведения.

Шпаргалка в помощь при написании отзыва:

Книга (произведение, повесть, рассказ, роман, сказка, история)…
Я прочитал, познакомился с произведением, недавно я узнал…
Эта книга рассказывает, повествует, раскрывает историю…
Эта книга понравилась (запомнилась, привлекла моё внимание, оставила впечатление, глубоко тронула, обратила на себя внимание, очень впечатлила, берет за душу…)
интересная книга (увлекательная, захватывающая, занимательная, впечатляющая, любопытная, врезающаяся в память, чарующая и т. д.)
Автор рассказывает (показывает, описывает, говорит, изображает жизнь, иллюстрирует, знакомит с …, очерчивает круг таких вопросов, как…)
Особенно мне нравится главный герой истории (дорог, интересен, симпатичен, интригует, привлекательный, тронул меня…).
Эта сказка (история, книга) позволяет сделать вывод…
Читать эту книгу легко, в ней есть интересные (красивые) иллюстрации; автор пишет простым языком…

Примеры отзывов о прочитанных книгах

Отзыв о книге Е. Ильиной «Четвертая высота»

Книга Е. Ильиной «Четвертая высота» повествует о жизни простой, но очень волевой девушки — Гули Королевой. Еще в детстве она начала сниматься в кино. При этом девочка хорошо училась в школе и старалась добиваться отличных результатов во всем.

Первое значимое достижение Гули произошло на съёмках. Ей удалось заставить упрямого коня прыгнуть через препятствие. Второй её высотой была успешная сдача экзамена и переход в восьмой класс. Затем гуля прыгнула с восьмиметровой вышки. Четвертую свою высоту она взяла во время войны. К сожалению, этот героический бой оборвал жизнь храброй девушки.

Читая эту книгу, я восхищался твёрдостью характера Гули, её умению не опускать руки, способностью уверенно достигать свои цели.

Книга мне понравилась. Она учит не сдаваться перед трудностями, преодолевать любые препятствия, любить свою Родину.

Отзыв о повести В. Катаева «Сын полка»

Недавно я познакомился с повестью В. Катаева «Сын полка». Книги о войне всегда тяжело читать, но это произведение мне понравилось. Это не только история мальчишки-сироты Вани Солнцева, но и яркое правдивое повествование о самой войне, о мужестве наших воинов.

Ваня мне очень понравился. Оказавшись в артиллерийском полку, этот бесстрашный паренек воевал наравне со взрослыми солдатами. Ваня для меня пример смелости, героизма и несгибаемой воли.

Повесть «Сын полка» учит никогда не терять надежду, всем сердцем любить свою Родину и верить в лучшее.

Задание написать отзыв о прочитанной книге часто вызывает затруднение. Многие современные дети читают книги поверхностно, с неохотой. И как следствие скудный словарный запас, плохо развитая речь, непонимание прочитанного, частые ошибки.

Если у вашего ребенка подобные сложности, то рекомендую следующие профессиональные результативные тренинги:

О. Наумова ТРЕНИНГ «Скорочтение и развитие речи»

Если вы УЧИТЕЛЬ, то у вас будет готовый комплект специальных текстов, заданий по скорочтению и развитию речи, отдельные странички которого удобно распечатывать.

Если вы РОДИТЕЛЬ, который очень хочет, чтобы его ребёнок повысил свою скорость чтения хотя бы в 2-3 раза, то тренинг поможет вам сделать это самостоятельно, не прибегая к помощи специалиста.

Желаемый результат — это не случайность, это итог правильных действий.

О. Наумова ТРЕНИНГ Скорочтение и развитие речи

Этот ТРЕНИНГ полезно пройти каждому ребенку. Он прекрасно развивает мозг ребенка!

Удобный и результативный тренинг по скорочтению и развитию речи.

100 готовых текстов для развития навыков скорочтения.
Гарантированный результат после прохождения.
Лучшие приемы.
Подходит как для индивидуальной работы, так и для работы с целым классом.
Интересные тексты, написанные мастерами слова.
Легко распечатать.
Каждая страница содержит отдельный текст-задание.
180 страниц ценных упражнений.
Самые результативные приёмы.
80 страниц дополнительных, самых эффективных упражнений по развитию речи, навыков скорочтения и внимания.

Пройдя тренинг, ваш ребёнок получит:

Увеличение скорости и качества чтения в 2-3 раза;
Развитие речи;
Увеличение скорости мышления;
Приобретение навыков осознанного чтения;
Развитие внимания;
Улучшение показателей в учёбе.

Тренинг успешно может быть использован родителями, репетиторами, учителями.

Самостоятельные занятия по ТРЕНИНГУ дома со своим ребенком позволяют полноценно заменить занятия с репетитором!

ПОДАРОК ПОСЛЕ ПОКУПКИ — 20 слоговых таблиц

О. Наумова «Я УМЕЮ СОЧИНЯТЬ»

Рабочая тетрадь для развития речи младших школьников

В наше время очень трудно быть успешным без развитой речи. А каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок крепко стоял на ногах и много добился в жизни. Этому во многом будет способствовать уверенная речь, творческое мышление, гибкий ум и грамотное письмо.

Занятия по рабочей тетради «Я умею сочинять» решают эти задачи.

Рабочая тетрадь «Я умею сочинять» для тех, кто задумывается о будущем своего ребенка. Кто понимает как развитая речь и творческое мышление способны помочь ребенку в жизни.

• Методика проста, но в то же время уникальна.
• Подходит для занятий и дома, и в школе.
• Вызывает интерес у детей.
• Покупаете 1 раз, а распечатать можно сколько угодно раз!
• В рабочей тетради 70 учебных страниц.

Результат ребёнка:
• Более развитая и грамотная речь;
• Развитие наглядно-образного мышления;
• Увереннее будет писать изложения и сочинения;
• Повышение уровня грамотности;
• Развитие творческого воображения;
• Ребёнку легче формулировать свои мысли;
• Улучшение показателей в учёбе;
• Собственная написанная книга.

Тетрадь может быть использована как индивидуально для творческой работы дома, так и в классе учителем.

О. Наумова «Большая книга слоговых таблиц»

(не повторяют таблиц из подарка)

Таблицы для чтения слогов и слов являются одним из лучших и необходимых инструментов при обучении чтению и для улучшения качества чтения.
Приобретая БОЛЬШУЮ КНИГУ СЛОГОВЫХ ТАБЛИЦ

Вы получите:

готовый инструмент для тренировки навыков чтения и скорочтения;
200 слоговых таблиц разного уровня сложности;
профессиональную методику работы с таблицами.

Самые результативные методики позволят каждую таблицу использовать многократно несколько раз, повышая интерес ребенка к чтению.

Ребенок получит:

улучшение навыков чтения;
повышение скорости чтения;
улучшение дикции;
понимание прочитанного;
развитие мышления и внимания;
расширение словарного запаса;
повышение уверенности в себе.

Ребенок перестанет при чтении спотыкаться на трудных словах.
Процесс чтения станет естественным и безболезненным.

Вы без труда сможете распечатать необходимые страницы. Все страницы книги можно использовать отдельно.
БОЛЬШАЯ КНИГА СЛОГОВЫХ ТАБЛИЦ подойдет и тем, кто только делает первые шаги в чтении, и тем кто хочет значительно улучшить качество чтения.

слоговые таблицы для чтения карточки распечатать

О. Наумова НЕЙРОТРЕНИНГ Безударные гласные

Большой полноценный ТРЕНИНГ с выстроенной системой упражнений.
НЕЙРОТРЕНИНГ позволит продуктивно отработать самую распространенную и трудную орфограмму в русском языке — безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением.

Что даст прохождение ТРЕНИНГА:

повышение уровня грамотности;
развитие внимания;
активацию работы мозга;
умение применять полученные знания на практике;
увеличение скорости обработки информации;
развитие речи;
развитие памяти;
улучшение успеваемости в школе и т.д.

Кому нужен этот ТРЕНИНГ?

Ребенку, который делает ошибки на письме;
Родителям, которые хотят разобраться в теме и помочь своему ребенку;
Учителю, который использует нестандартные и действенные приёмы в обучении;
Репетитору, желающему в разы увеличить результативность своих занятий.

Что найдете в ТРЕНИНГЕ:

Продуманную и проверенную на практике систему упражнений;
200 страниц результативных заданий;
9 уровней сложности нейроупражнений;
Нестандартные и наиболее эффективные задания по основной теме;
Упражнения для развития речи;
Дополнительные задания к упражнениям на отработку знаний частей речи, состава слова, деления на слоги, умения составлять предложения и др.

В результате прохождения ТРЕНИНГА ребенок получит:

умение видеть в текстах и слышать слова с безударными гласными;
умение быстро и без ошибок подбирать проверочные слова;
повышение грамотности в целом;
развитие «орфографического чутья»;
уменьшение количества ошибок;
активацию работы мозга;
развитие мышления;
увеличение скорости мысли;
улучшение показателей в учёбе!

ПОДХОДИТ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И ГРУППОВОЙ РАБОТЫ.

Карточки: безударные гласные в корне слова 2 класс

Ольга Наумова «Хорошо читаю, грамотно пишу» Осень

Вместо скучных списываний — интерес и прогресс!
Девиз этого нейротренажера.

Умение хорошо читать и грамотно писать – залог успешной учёбы.
Задания рабочей тетради направлены на развитие навыков чтения и безошибочного письма.

«Хитрые» необычно зашифрованные тексты максимально включают мозг ребёнка в работу, одновременно с этим развивая внимание! память! технику чтения! и умение списывать без ошибок!
Поэтому тексты мы читаем, списываем и выполняем задания.

Рабочая тетрадь содержит тексты различной сложности с индивидуальными заданиями.

Кому необходимо данное пособие?
• Ребенку, который плохо читает;
• Ребенку, который допускает много ошибок при письме;
• Ребенку, у которого недостаточное внимание и слабая память;
• Учителю, который хочет разнообразить уроки и домашние задания;
• Родителю, который хочет помочь своему ребенку и получить действенный инструмент;
• Репетитору, который заинтересован в быстрых положительных результатах своего ученика.

Какую пользу принесут занятия по данному пособию ребёнку?
• Улучшение техники чтения;
• Развитие навыка понимания прочитанного;
• Повышение уровня орфографической зоркости;
• Развитие внимания;
• Улучшение памяти;
• Развитие навыка грамотного списывания текстов;
• Увеличение словарного запаса;
• Развитие навыка самоконтроля;
• Повышение уровня заинтересованности в учебе.

Подходит для индивидуальной и групповой работы.

Cамостоятельная работа по русскому языку 2 класс 1 четверть Школа России

Ольга Наумова «Хорошо читаю, грамотно пишу» Зима

как научить ребёнка списывать текст без ошибок

Ольга Наумова «Хорошо читаю, грамотно пишу» Весна

Ольга Наумова НЕЙРОАЛФАВИТ

Упражнения тренажера — настоящий эликсир для любого мозга! Во время занятий идет эффективное развитие мышления, межполушарных связей, внимания, памяти.

В тренажере вы найдете:

72 таблицы для занятий;
9 уровней сложности + усложнения внутри каждого уровня;
Четкие и удобные инструкции;
Авторские таблицы, разработанные и усовершенствованные во время практических занятий с детьми.

Регулярные занятия позволят:

улучшить мышление и память;
сделать работу полушарий более слаженной;
развить внимание;
облегчить процесс чтения и письма;
увеличить скорость реакции;
повысить работоспособность;
выработать устойчивость к отвлекающим факторам;
улучшить показания в учебе.

Кому необходим этот тренажер?

Любому ребенку, испытывающему какие-либо затруднения в учебе;
Дошкольнику при подготовке к школе;
Человеку, который хочет улучшить внимание и память;
Любому ребенку, который хочет развить свои способности;
Любому взрослому, который хочет стать более энергичным и успешным.

Т.е. упражнения будут полезны как детям (4+), так и взрослым!
Регулярные занятия очень быстро дадут видимый результат!

упражнения для развития межполушарного взаимодействия младших школьников

О. Наумова «Спиральное чтение»

Чтение спиральных текстов и выполнение заданий способствует формированию навыков осмысленного чтения, увеличению скорости чтения и развитию речи.

В этой книге вам предлагается:

2 варианта спиральных текстов разного уровня сложности (количество слов в текстах 20-50);
Задания к каждому тексту;
Методические рекомендации для продуктивной работы.

Работа с такими текстами максимально включает в работу мозг ребенка и в разы увеличивает продуктивность занятий.

Чтение необычных текстов воспринимается ребенком как игра. При этом идет развитие образного мышления, внимания, памяти, умение понимать прочитанное.

Короткие рассказы для чтения и пересказа для детей 6-7 лет

Ольга Наумова «Зашумленные тексты для чтения и пересказа»

тексты для чтения 1 класс распечатать с заданиями

Навык качественного чтения и письма зависит от состояния зрительного восприятия и внимания ребенка.
Чем лучше ребенок распознает зрительные образы, тем лучше он читает и грамотнее пишет.

Работа с зашумленными текстами максимально включает в работу мозг ребенка и в разы увеличивает продуктивность занятий. При этом идет развитие образного мышления, внимания, памяти, умение понимать прочитанное.

В книге вы найдете:

Зашумленные тексты с вопросами;
Тексты с вопросами для чтения, пересказа, проверки техники чтения;
Методику работы с зашумленными текстами;
Варианты проработки с максимальной продуктивностью;
Упражнения для развития речи и понимания прочитанного.

В результате у ребенка:

увеличивается скорость чтения;
развивается внимание и память;
вырабатываются навыки осознанного чтения;
развиваются навыки самоконтроля;
развивается речь;
уменьшается количество ошибок при письме;
облегчается процесс написания изложений и сочинений;
улучшение учебных показателей.

Подходит для индивидуальных и групповых занятий.
Удобна для распечатывания и использования.

Серия книг «Зашумленные тексты» состоит из трех частей.
Тексты отличаются количеством слов, сложностью и степенью зашумленности.
Желательно проработать по всем трем уровням сложности.

Уровень 1

Количество слов в текстах 25-55. Простая шумовка.

Уровень 2

Количество слов в текстах 35-75. Наклонная шумовка.

Уровень 3

Количество слов в текстах 45-95. Сложная шумовка.

О. Наумова «Сердечное чтение»

Чтение этих необычных текстов и выполнение заданий способствует формированию навыков осмысленного чтения, увеличению скорости чтения и развитию речи.

В этой книге вам предлагается:

Тексты, изогнутые в виде сердца разного уровня сложности
Количество слов в текстах 50-115;
Вопросы и задания к каждому тексту;
Методические рекомендации для продуктивной работы;
Интересные иллюстрации для раскрашивания.

Чтение таких текстов может восприниматься ребенком как игра. При этом идет развитие техники чтения, образного мышления, внимания, памяти, умения понимать прочитанное.

В результате у ребенка:
• увеличивается скорость чтения;
• развивается внимание и память;
• вырабатываются навыки осознанного чтения;
• развиваются навыки самоконтроля;
• развивается речь;
• уменьшается количество ошибок при письме;
• облегчается процесс написания изложений и сочинений;
• улучшение учебных показателей.

Книга в формате pdf, 96 страниц.
Рекомендуемый возраст 7+.
Подходит для индивидуальных и групповых занятий.
Удобна для распечатывания и использования.

короткие рассказы для чтения и пересказа для детей

Заходите также в Книжную лавку за полезными книгами!

С уважением, Ольга Наумова

Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!

Источник

Казалось бы, написать отзыв – что может быть проще? Только… вроде и мысли есть, и желание их написать, но… О чем сказать? Что понравилось? Этого мало. Смутные ощущения «почему» не оформляются в слова. А если оформляются – закрадываются подозрения: а надо ли говорить?
Отзыв представляет собой анализ, суждение, а также оценку какого-либо произведения.
Опишите свое впечатление по поводу прочитанного, оправдались ли ваши ожидания при прочтении, понравилась ли вам концовка. Но при этом не следует расписывать подробности сюжета, у будущего читателя должна быть заинтересованность в прочтении книги. Поэтому не раскрывайте всех секретов и интриг, описывайте только ваше отношение по ходу чтения книги.
Можно кратко описать место действия и главных героев. Но опять же, напишите о них с вашей точки зрения, ведь суть отзыва в вашем личном восприятии прочитанной книги и в вашем личном отношении к происходящему.
Можно написать про язык и стиль текста, актуальность темы, замысел автора.
После этого необходимо указать ваше мнение в целом. Расскажите, понравилась или не понравилась вам книга, что вы думаете о ней, совпадает ли ваше мнение с мнением автора, как прочтение книги повлияло на вас, оставило ли след в вашей душе. Укажите, рекомендуете или нет вы книгу читателям, дайте оценку произведению. А также напишите, хотели бы вы прочесть ее ещё раз.
Кроме того, постарайтесь оценить, в какой ситуации и с каким настроением лучше читать данное произведение.

Рассмотрим несколько важных моментов написания отзывов.
1. Говорите в первую очередь о книге.
Обсуждайте сюжет, характеры героев, стиль и т.д. Если книга вас зацепила, то всегда можно найти слова, чтобы сказать об этом. Расскажите, что вы чувствовали, когда читали об одном или другом, как относитесь к главному герою, кто еще вам нравится или не нравится в книге и почему.
2. Говорите по существу, а категорическую оценку высказывайте только о том, в чем разбираетесь профессионально.
О своем отношении к рассказанной автором истории вы можете сказать всегда. Главное, помните, что это именно ваше мнение, которое может не совпадать ни с мнением автора, ни с мнением других читателей. О книге не может быть единственно верного мнения. Все-таки это не теорема, где есть только одно доказательство.
К вопросу о категоричности: допустим, вы физик и о сюжете или стиле представление имеете слабое, зато понимаете, что физические законы мироздания в книге хромают на обе ноги. Думается, вам будет легче говорить об известном, а не искать черную кошку в темной комнате. И не забывайте, иногда категоричность выглядит очень глупо, когда к обсуждению подключаются те, кто в теме разбирается действительно профессионально.
3. «Обоснуй!» Весьма редкое в отзывах явление. Но – весьма ценное. «Книга – фигня, потому что фигня, не читайте, потому что мне не понравилось!» — самый распространенный нынче отзыв. Не понравилось? Обоснуйте. Понравилось? Обоснуйте.
4. Будьте людьми – воспитанными и цивилизованными.
Скажите о недостатках произведения мягко. Где-то мир не прописан. Где-то – образы героев недостоверны. Где-то – логика хромает. Автор ищет понимания и возможности развития, а не ушата помоев.
Ваше «не понравилось» — это не вина автора. Вы выбрали произведение добровольно и добровольно же его прочитали. Взрослые и воспитанные люди за свой выбор отвечают перед собой, не обвиняя весь мир в своих неудачах и не срываясь на окружающих.

Алгоритм написания отзыва
Если вы считаете, что текст поняли и оценили правильно и все еще хотите своими мыслями поделиться с окружающими, тогда используйте следующий алгоритм:
— В первых строках своего отзыва напишите о том, какие общие эмоции у вас вызвал этот текст вообще и почему.
— Далее обязательно напишите о сильных сторонах текста, что вам понравилось, что вы хотели бы отметить особенно, возможно, приведите примеры из текста.
— Если у вас есть любимые моменты, то обязательно расскажите о них; объясните, почему вы заострили на этом внимание (только не пересказывайте весь текст!).
— Очень корректно напишите автору, в чем видите недостатки его текста, какие поступки героев кажутся вам нелогичными, какие-то недоработки и откровенные косяки в сценах вы заметили, укажите на ошибки; если есть возможность, то приведите примеры.
— Сделайте краткое резюме и еще раз отметьте положительные моменты, поблагодарите автора за проделанную работу.

В этом случае ваш отзыв (пусть и с критическими замечаниями) будет оценен автором очень высоко. Он или ответит вам на вопросы, или исправит недостатки по тексту.

Положительный отзыв
Если текст вам понравился, то напишите о своих чувствах и ощущениях. Расскажите о своих мыслях. Если вам пришелся по вкусу герой, напишите, почему он вам нравится, какие черты в нем затронули тонкие струны вашей души, какие ассоциации он у вас вызывает, чем цепляет. Расскажите, какие сцены произвели на вас особое впечатление и почему. Возможно, вам даже захочется рассказать о том, что с вами когда-то произошло то же самое и о том, как вы вышли из этого положения.
Не бойтесь говорить много, не бойтесь показаться глупым, не стесняйтесь того, что ваш отзыв вышел маленьким и корявым — вы не обязаны писать идеально. Напишете подробно и развернуто все мысли которые появились в вашей голове в момент прочтения. Любой интересный и содержательный отзыв будет оценен окружающими и замечен автором.

Пример положительного отзыва:
*********
Сегодня прочитала вашу сказку про Колобка. Хотела сказать вам спасибо за все ваши работы, которые я зачитала уже до дыр, и буду перечитывать еще много раз! Вы делаете что-то невозможное. Дело и в таланте, и в том, что нужно много в жизни пережить и почувствовать, чтобы такое написать. Все герои идеально раскрыты. Особенно Колобок и Заяц. Такое чувство, будто вы общались или общаетесь с ними, и тут выкладываете всю их сущность. Именно так я себе их представляла: Колобок — сущий эгоист, человек действия, которые использует других ради своих целей. А Заяц — спокойный, умеренный, чувствительный и заботливый. Вы вдохновляете меня и многих людей. Спасибо!
*********

Негатив & критика
А что делать, если текст не понравился? Прежде чем написать гадость, подумайте о том, хотели бы вы получить аналогичную гадость от неизвестного вам человека? Если же вы все-таки горите желанием выразить автору свое негодование, открыть ему глаза на какие-то сцены и поступки героев, то сначала подумайте, чем именно зацепил вас этот текст и не понравились сцены, возможно смысл от вас ускользнул или вы просто невнимательно читали?
Если вы читаете текст по диагонали, то не имеет смысла вообще писать отзыв, поскольку другим читателям он не особо нужен из-за неинформативности, да и вас он выставляет далеко не в лучшем свете. Скорее всего, или автор вас макнет носом в цитаты из текста в самые «недоработанные моменты», которые вы проглядели, когда листали странички, или читатели объяснят, что вы не правы. И вы снова будете выглядеть некрасиво. Зачем вам это?

Пример плохого отрицательного отзыва:
*********
У вас какая-то фантазия немного того, странная! Если бы Колобок мог сбежать из дома, то почему он не сделал этого раньше? Ведь понятно же, что вы специально выставили его в таком ужасном свете! Вы сами-то можете себе представить, чтоб булки бегали, даже если ему настолько плохо от того, что его нашли Бабушка и Дедушка? И что значит он встретил Зайца и Медведя? Где вы видели в наших краях медведей? А Лиса?! Это же полное безобразие! Бред, бред, бред! Дай бог, чтоб вас покинуло вдохновение, писать такую мерзость и ахинею!!!
*********

Кроме того, прежде чем писать негативный отзыв, задайте себе вопрос — насколько адекватно вы можете оценить смысл, вложенный в текст, и насколько вашего жизненного опыта хватает на то, чтобы оценить поступки героев?
Если вы владеете какой-то темой на профессиональном уровне или являетесь специалистом в какой-либо области и видите, что в данной сцене автор явно фантазирует «не в кассу» (Ну, например, по тексту герой говорит, что на самолете 14 тонн груза, а на деле обозначенный самолет сам весит 9 тонн и поднять больше 5 тонн не в состоянии чисто физически. Или средневековый герой за три часа верхом на лошади преодолевает путь из Парижа в Лондон, предварительно вымывшись и отобедав, используя вилку), то тогда есть смысл сообщить автору о том, что он не владеет матчастью, допускает фактические ошибки. В этом месте вам необходимо объяснить автору, в чем заключается проблема. Тогда ваш отзыв будет не столько отрицательным, сколько полезным для автора.

Пример хорошего критического отзыва:
*********
Автор, добрый день! Совершенно случайно наткнулся на ваш текст, прочитал его и у меня осталось двойственное впечатление. С одной стороны вы подняли очень важную тему, о которой, безусловно, надо говорить. А с другой стороны вы не смогли ее до конца раскрыть. Мне остался неясен мотив побега Колобка. У него хорошие Бабушка и Дедушка, конфликта между ними не было, а он взял и сбежал. Почему? Что послужило причиной этого побега? В чем была недоработка Бабушки и Дедушки? Тема раскрыта не до конца и потому осталась непонятной. И конец вы скомкали — что значит ам и съела? Как будто вам надоело писать, и вы решили закругляться. В общем, я бы еще поработал над началом и концом этого произведения. А в остальном все очень хорошо. Прекрасно раскрыты образы Зайца и Медведя.
*********

Пример хорошего отзыва с элементами критики:
*********
Очень интересная сказка. Интересная и поучительная. Если посмотреть на героев со стороны, то можно провести параллели с современным миром. Например, Колобок — поздний ребенок у стариков. Ребенок горячо любимый, долгожданный и потому очень балованный. Что происходит с этим ребенком? Он начинает бунтовать и уходит из дома, где его подстерегает куча опасностей. Я сама была такой и хорошо его понимаю — хочется вырваться из-под опеки, вот только куда? Хорошо раскрыт персонаж Зайца. Он выступает добродушным другом, который, вроде бы не обидит, а на самом деле готов предать в любой момент. Медведь — вот его роль мне не совсем понятна. Мне кажется, что этот персонаж недоработан, потому что не понятна его смысловая нагрузка — он ведет себя как Заяц, но если Заяц привлекает к себе интересным характером, то в чем роль Медведя? Ну и Лиса, как и положено быть Лисе — лживое существо, заманившее глупого Колобка в ловушку. Очень печально, что среди нас живут такие лисы… Большое спасибо автору за это произведение. Очень поучительно.
*********

Какие отзывы писать не надо и почему
Очень короткий отзыв
Вроде бы все очень круто — вы высказали свои мысли и должны теперь получить поцелуй от автора и рукоплескания от прочих читателей. А автор что-то остался недоволен и остальные мимо пробежали, не заметив ваших светлых мыслей. А вы-то старались, отзыв писали. Но так ли вы на самом деле старались? Представьте себе, автор на протяжении нескольких недель или месяцев пишет текст, старается, изучает фактуру, шерстит интернет, пытаясь найти информацию для своего текста, консультируется со специалистами для детальной прорисовки тех или иных сцен, а в качестве отзыва получает от читателя смайлик или одинокое «спасибо». Подобный отзыв напоминает собачью метку на столбе — «здесь был пес Вася». То автор он тратил время на то, чтобы написать для вас текст, а вы не соизволили даже включить голову, чтобы написать ему несколько предложений отзыва, выделив пять минут? Найдите немного времени на то, чтобы сделать более развернутый комментарий. Другим будет интересно узнать, что именно вас порадовало в произведении и почему, что не понравилось и почему, какие мысли у вас появились в процессе чтения. Но даже простое «спасибо» лучше, чем вообще ничего.

Пример очень короткого отзыва:
*********
Круто! Проду!
*********

Пересказ текста
Авторы очень не любят, когда текст пересказывают в отзывах, потому что в любом тексте есть определенная интрига и таким образом читатель выдает возможным читателям всю эту интригу сразу. Это то же самое, что еще в аннотации написать, что убийца — садовник. То есть читать уже и смысла нет. Не оказывайте медвежьей услуги, не пересказывайте текст, не сдавайте всю интригу автора и не лишайте других удовольствия самим догадаться, как будет развиваться сюжет дальше.

Пример отзыва-пересказа:
*********
Ой, это совершенно прекрасный рассказ! Я так рада, что прочитала его. Сначала я переживала, когда Колобок ушел от Бабушки и Дедушки, а когда он добрался до Зайца, то я вся такая трепетная стала. А потом был Медведь — ну это ващееее крутецкая сцена была. Ну и Лиса, конечно, не подвела, все-таки слопала Колобка. Очень крутой рассказ! Мне понравился.
*********

Комментирование текста
В отличие от предыдущего варианта, здесь текст не пересказывается, а пересказываются отдельные сцены или диалоги. Вроде бы и отзыв есть, а как его прокомментировать — не понятно. Создается ощущение от подобного отзыва, что комментирующий пытается объяснить автору поступки и реплики его же героя. Зачем? Не понятно… Старайтесь написать такой отзыв, чтобы другие читатели вступили с вами в диалог, а может и автор еще присоединится к вашей душевной беседе. Не комментируйте каждое предложение текста. Выбирайте только очень яркие и особенно понравившиеся вам моменты.

Пример отзыва-пересказа сцены:
*********
Ну, это нечто, когда Колобок рассказал Зайцу, что ушел от Бабушки и Дедушки, я думала, что он ему не поверит. Но Заяц был коварный и он решил съесть Колобка. А Колобок давай ему песню петь, что от Бабушки ушел и от Дедушки ушел… Хитрый он, зубы Зайцу заговаривал. И тоже самое он Медведю напел. Странный такой, хоть бы текст изменил. Молодец, автор, пиши исчо!
*********

Якобы положительный отзыв
«Странно, ты такая толстая, рожа кривая, губы уродские, глаза косят, нос картохой, а стрижка ничего получилась, смотрится» — когда автор подобного высказывания получает яркий негатив в виде реакции на свой комплимент, он искренне недоумевает: «А что я такого сказал, я же похвалил!»
Если вы хотите указать на недостатки текста, то сделайте это нормально и с примерами, а не пишите общие слова вроде — текст отстой, но читается на одном дыхании. Если вы говорите, что текст ничего, но чего-то не хватает, вяло и ни о чем, то укажите места, которые, по вашему мнению, не доработаны.

Пример отрицательного положительного отзыва:
*********
Сказка, конечно, рассчитана на малолеток, я такое не читаю, все примитивно, просто, и никакой интриги нет, я сразу все понял. Но песня в конце ничего, мне понравилось. Автор, конечно, не талант, но пусть пишет.
*********

Отзыв-снисхождение
К автору приходит королева и начинает с высоты своего птичьего полета рассказывать, как надо писать, строить сюжет, выводить сюжетные линии и прорисовывать героя. Так и хочется предложить ей написать что-то самой, чтобы, так сказать, показать нам, неучам, высокое мастерство. Но королева не писатель, королева читатель, поэтому у автора такой отзыв обычно вызывает только неприятие.

Пример снисходительного отзыва:
*********
Что-то я даже не знаю… Сюжет однозначно подкачал. Надо было делать Колобка настоящим мужиком, чтобы он справился со всеми одной левой и вышел героем. А что тут написано? Колобок-то не герой, а так… Съели главного героя. Да и песни… Ну что это за «я от Бабушки ушел, я от Дедушки ушел»? Надо было добавить патриотичности — «вихри враждебные веют над нами!» Ну, хоть так. А эта Лиса? Почему именно Лиса? Никакой оригинальности! Во всех сказках есть Лиса. Штамп на штампе. Вообще не понимаю, как я дочитала до конца этот бред. Фигня полная, я зря потратила на вас свое время.
*********

Отзыв-оскорбление автора
Если вы решили публично самоутвердиться за счет автора и потешить себя любимого, унижая автора своим опытом, знаниями и взглядом на жизнь, то пять раз подумайте, прежде чем это сделать. Вероятность того, что автор попадется с зубами и сам вас раскатает будь здоров, очень велика. Готовы ли вы сами получить прилюдный пендаль? Если же автор нежен и раним, то самоутверждаться за счет таких еще хуже.

Пример оскорбительного отзыва:
*********
Мрак вообще! Автор, ты где видел, чтобы булки по полю катались? Ты белены что ли объелся? А кто так пишет? Ты вообще алфавит знаешь или ты в голову только ешь? Пойди и убейся, дурень соломенный. В твоей голове только опилки!
*********

Особый смысл текста
Есть такие читатели, которые в отзыве вывернут все наизнанку, переврут все события в тексте, перекрутят все характеры героев так, что автору остается только судорожно сверяться с названием собственного текста и проверять туда ли человек запостил свой отзыв, может он ошибся, потому что автор ничего подобного не писал. Вот прежде чем сделать подобный «анализ» текста и перекрутить характеры героев, подумайте, уверены ли вы, что хотите получить ответ автора, в котором вам, скорее всего объяснят, что ваше виденье не совсем корректно.

Пример странного отзыва:
*********
Это самый жгливый текст, который я когда-либо читал! Колобок вышел таким терминатором! Крушит все вокруг, послал родителей к чертям и покатился по дорожке! А Заяц каков крутышка! Напал на нашего Колобана и давай его мутузить, но Колобан тоже неровного десятка, навалял Зайцу и отчалил радостно дальше. Личность Колобана не слишком понятна тут. Че он хочет и че ему надо? Вроде как крутой и все дела, а младших обижает. Вообще не понятно ничего.
*********

Отзыв пишется уже на стадии прочтения. Нужно записывать свои мысли, отношение к прочитанному, выделять самые яркие и понравившиеся вам моменты, замеченные логические нестыковки, и все, что приходит вам в голову.
Благодаря отзывам потенциальные читатели заранее могут получить первое впечатление, составить предварительное мнение о книге. Поэтому отзывы можно назвать и одним из рекламных инструментов писателя.
Разберем по отдельности чем важны отзывы для читателей, а чем – для авторов.
Важность отзывов для читателей
1. Отзыв на книгу – это ориентир для завсегдатаев онлайн-библиотек или книжных форумов. Популярных жанров не так много, а книг в каждом – море. И отзывы в онлайн-библиотеках как раз помогают сделать выбор в пользу той или иной книги. Предположить, понравится она или нет.
2. Появилось много новых авторов. Отзывы на творчество автора в целом помогают остановить выбор на его книгах.
3. Самому читателю отзыв поможет разобраться в собственных эмоциях, выплеснуть их на бумагу, если книга зацепила.
4. Отзывы помогают найти единомышленников – на форумах, в авторских разделах или в онлайн-библиотеках. Бывает, что хочется обсудить любимую книгу или творчество автора, а не с кем – вокруг никто «ваше» не читает. И через ваш отзыв найдут вас, а через чужие отзывы вы найдете тех, с кем можно поговорить.
5. Отзыв поможет установить обратную связь с писателем. И если последний отзовется – обсудить планы на будущее, узнать о новых книгах и о творческом процессе в целом. Да и просто познакомиться. Как правило, вслед за творчеством многие читатели начинают интересоваться и личностью автора.
Важность отзывов для писателей
1. Писателю крайне важно видеть, что его читают, что он востребован. А «видеть» – это не только анализ книжных продаж, если писатель публикуется, но и отзывы. Если же книги автора представлены только «электронками», важность отзывов и понимание востребованности возрастает. Это мощный стимул для работы. Писать в пустоту, для неизвестного «кого-то» – очень тяжело.
2. С помощью отзывов писатель может понять, что в его книге понравилось, а что – нет, чего стоит избегать, а что получается очень хорошо. И в последующих книгах он «подтянет» слабое и сделает акцент на сильной стороне. В итоге выиграют все – и читатели, которые не будут покупать кота в мешке и разочаровываться в творчестве автора, и сам автор.
Отзывы читателей помогают писателю профессионально расти и развиваться. Садясь за писательство, он держит в голове весь сюжет целиком: через что придется пройти героям, как будут развиваться события, все интриги, диалоги, антураж и др. Автору необходимо видеть книгу глазами читателей, чтобы преподнести моменты истории интересно, а в этом могут помочь только отзывы. Особенно – если книга выкладывается онлайн.
3. Отзывы, как и их обсуждение, формируют читательскую аудиторию. И чем больше положительных отзывов, тем больше людей заинтересуется книгами, чем активнее обсуждение – тем больше читателей подтянется. Особенно это важно для сетевых авторов.
4. Отзывы – это не только стимул для развития, но и отличный заряд позитива. Писателям приходится сложно – и работать нужно, и бытовые проблемы возникают, и писать надо. И сконцентрироваться на творческой работе, когда жизнь полна проблем, порой сложно. И отзывы помогают погрузиться в мир своей книги вместе с читателями, настроиться на позитивную работу.
5. Обратная связь. Для писателей это обмен мнениями, возможность поговорить о собственном творчестве с неравнодушными людьми, обсудить любимый жанр.
Таким образом, важность отзывов – и для читателей, и для писателей – сложно переоценить. И не нужно стесняться их писать, выражать свое мнение.

Как автору получить качественную обратную связь
Если вы даете книги на прочтение друзьями или знакомым, расспросите их после прочтения:
Что понравилось и не понравилось?
Какие герои вызывают сочувствие, неприятие, симпатию и пр.?
Были ли какие-то страницы, на которых стало скучно и захотелось пролистать побыстрее? Где именно?
Угадывается концовка заранее или нет?
Где возникли сомнения и знаменитое «не верю!» Станиславского? Были такие места? Какие конкретно и почему?
И так далее.
Чем больше вопросов вы зададите, тем больше узнаете о том, как видит вашу историю читатель. А у него может быть очень интересная точка зрения.
Хорошо, если вы найдете несколько таких внимательных и отзывчивых читателей. Тогда у вас будет более объективная информация о том, насколько качественно написан ваш текст, что в нем удачно, а что нужно дорабатывать.

Источники информации: http://samlib.ru/n/natashenxka/otziv.shtml, http://school-of-inspiration.ru/kak-napisat-otzyv-o-knige, http://www.kakprosto.ru/kak-9674-kak-napisat-otzyv, http://school-of-inspiration.ru/zachem-nuzhny-otzyvy-na-knigi, http://school-of-inspiration.ru/vopros-otvet-o-razvitii-pisatelskogo-masterstva-s-pomoshhyu-otzyvovmasterstva-s-pomoshhyu-otzyvov

Источник