Инженерная школа одежды колледж г санкт петербург отзывы

Закончила колледж по специальности «стилистика и искусство визажа», честно говоря, если планируете поступать сюда, подумайте 100 раз! Учиться здесь труда не составляет, но в итоге вы не научитесь ничему. На протяжении всей учебы не посещала пары регулярно, но всегда сдавала все без хвостов, преподавателям вообще пофиг. Часто отпускают с последних пар, так как лень сидеть до вечера. Профильные предметы — макияж, прически, грим, боди-арт не научили НИЧЕМУ и не дали НИКАКИХ навыков. Постоянно меня

ются преподаватели по этим предметам и никто ничему не учит. Честно, по видео в инстаграме можно научиться краситься лучше. Нормально не могут научить даже брови красить и волосы на плойку крутить. При поступлении обещали крутые лаборатории с новым оборудованием, по итогу занимались в старых обшарпанных классах.
Внешний вид и антисанитария — это вообще отдельная тема, на протяжении всего обучения постоянно шёл какой-то ремонт, который не заканчивался и ничего не менялось. Хотелось бы также вспомнить грязные туалеты с ржавыми треснутыми унитазами.
Жалею, что потратила 4 года и 200+ тысяч на учебу и покупку косметики и оборудования, которое вообще не пригодилось и теперь тупо лежит дома. Конечно, ни о каком обещанном трудоустройстве и практике в салонах и речи не идёт. Сами устроитесь — хорошо, нет — ничего страшного. Чтоб прохалявить 4 года — отличный вариант. Если хотите работать визажистом по профессии, лучше закончить какие-нибудь недельные курсы

…
– показать

О профессии, учебе и кризисе старшекурсников поговорила со студенткой 3-го курса Юлия Хмеленко, СПбГУ

«Интерес к профессиям, связанных с дизайном и пошивом одежды вырос впервые за пять лет», — сообщают «Известия». И это правда: в этом году в Школу Дизайна НИУ ВШЭ, например, пришло на 15–20% больше первокурсников. 

Но как именно студенты учатся на модельеров? Насколько сложно освоить эту профессию? Об этом рассказала Мария Михайлова, студентка 3-го курса Инженерной школы одежды при СПбГУПТД. Она поделилась впечатлениями о поступлении, обучении, свободе творчества и «кризисе третьекурсника».

Картинка с сайта: 5uglov.ru

Мария Михайлова. Фото передано героем

О ПОСТУПЛЕНИИ

Школьный путь Марии завершился в 9 классе: сдача экзаменов выдалась тяжелой. Вновь переживать стресс и давление педагогов, только уже перед ЕГЭ, мягко говоря, не хотелось. Но сидеть за партой ещё 2 года девушке казалось бессмысленным: она планировала как можно скорее начать работать по специальности и получать стабильный доход.

Как творческий человек, Мария выбрала профессию модельера. Несмотря на нежелание оставаться в школе, будущая студентка не была уверена в том, что высшее образование не понадобится ей в будущем. Поэтому она рассматривала колледжи при университетах, чтобы потом можно было перевестись без вступительных испытаний. Так, она остановилась на Инженерной школе одежды при СПбГУПТД.

Поступить было легко: приемная комиссия учитывала средний балл аттестата, а не баллы ОГЭ. Не помешало даже то, что Мария подавала документы с опозданием: её всё равно допустили к вступительным.

Экзамен был дистанционным: надо было нарисовать 3 натюрморта простым карандашом на бумаге формата А3. Работы проверяли сразу же и абитуриентов, которые набрали достаточное количество баллов, вместе с родителями приглашали подписывать документы.

ПОЧТИ КАК В ШКОЛЕ? 

Мария учится на факультете со сложным названием «Конструирование моделирование и технологии швейных изделий». Первый курс был общим: студенты проходили введение в профессию, предметы 10-11 классов (например, физику, астрономию, математику). Да, оказывается, от них раньше времени не убежишь. Но в отличие от школы, преподаватели объясняли материал в разы понятнее. И если по физике у Марии в 9 классе стояла твердая тройка, то на первой сессии она сдала экзамен на 5.

В середине 2-го курса общие предметы сменились на профильные: Мария стала изучать художественное оформление швейных изделий, моделирование, технологию управления производством по оборудованию и многое другое. Чаще всего студенты работали в программе «Иллюстратор»: делали технологические рисунки и эскизы нарядов. 

Марии особенно нравилась дисциплина «Основы композиционного строя». Студентка смогла попробовать себя в роли дизайнера одежды: она экспериментировала с фасоном и цветом, деталями. Девушка черпала вдохновение отовсюду: музами становились флора, фауна и даже искусство.

ПРАКТИКА 

Первые два года студенты проходили практику строго в колледже. Вначале их учили осваивать швейную машинку: делать простые узлы, обрабатывать ткани. А потом давали задания сложнее. 

Конечно, в этом нет ничего невероятного. Просто было приятно знать, что колледж действительно хочет вырастить из студентов специалистов. А не просто засыпать их бессмысленными заданиями, как это делали в школе. Марии забавно вспоминать, как уже в 5 классе с девочек, которые впервые взяли в руки иголку с ниткой, требовали сшить полноценный фартук.

Если на 2-м курсе мастера не спускали глаз с практикантов, то спустя год студенты уже работали сами. Марии было приятно вспомнить свой первый «сшитый комом» халат, которым она со смехом хвасталась перед своей семьёй. И следующую за ним мужскую рубашку — она получилась даже лучше, чем в магазине. Девушка настолько гордилась изделием, сшитым собственноручно, что решила подарить его отцу. Оно по-прежнему как новенькое. 

А еще во время практики она успела сшить легкое летнее платье и жакет из шерстяной костюмной ткани.

Картинка с сайта: 5uglov.ru

Freepik.com

ПРО «КРИЗИС ТРЕТЬЕКУРСНИКА» И МЫСЛИ ОБ ОТЧИСЛЕНИИ 

Но какой бы увлекательной не была учеба, оказывается, учиться беспрерывно 3 года тяжело. Особенно на творческих специальностях. На 3-м курсе многие одногруппники Марии решили либо отчислиться, либо взять академ. Ребята просто не успевали учить материал и выполнять всё, что нужно для «зачета». Нередко нужно было выполнить за раз столько однотипных задач, что потом студенты просто теряли смысл в своей работе. А бывало, что преподаватель заставлял переписывать 48 страниц конспекта в другой формат. Заставлял по своей же невнимательности. 

На личную жизнь и порой даже на сон не было времени. Из-за этого раздражало буквально всё — даже «прекрасное» чувство юмора некоторых одногруппников.

Но студентка все равно не жалеет, что выбрала именно этот колледж и эту специальность. Потому что во всём есть свои плюсы: Мария поняла, что их учебный план ничем не отличается от университетского. Так что теперь ей не придется тратить годы в вузе. В этом девушка уже не сомневается.

Насколько тяжелой бы ни была учеба на модельера — она того стоит. Теперь Мария может создавать вещи такого качества, что магазины позавидуют. Или даже запустить собственный бренд одежды. Чем она, собственно, уже и занимается. Пока что девушка принимает заказы через профили в Telegram и Вконтакте. Несмотря на то, что Мария открыла свое дело месяц назад, она уже продала несколько вещей. И каждая из них, разумеется, была сшита вручную. 

Марии нравится брать и необычные заказы. Благодаря им она растет как креативный дизайнер. К примеру, сейчас она работает над шелковым кимоно и платьем изо льна по эскизу, составленному самим покупателем. 

СОВЕТЫ ПОСТУПАЮЩИМ ОТ МАРИИ 

Помните, что профессия модельера и дизайнера — не одно и тоже. Поэтому особой свободы творчества не ждите: модельеру нужно придерживаться множества правил, чтобы построить эскиз будущего изделия. Игнорировать их не получится. 

Это не та профессия, где ты отвечаешь только за себя и свои изделия. Она требует контролировать работу всего швейного цеха, нести ответственность за целое подразделение людей: за их зарплату, качество работы и многое другое. Как это делать, вы будете изучать в колледже.

И, конечно, имейте полное представление той специальности, на которую вы поступаете. Правильно оценивайте свои силы. Если у вас что-то не получается — в этом ничего страшного нет. Пробовать новое, изучать себя и наконец найти работу, которая вам по душе, никогда не поздно.

Фото: Freepik.com

Существует с 1929 года, входит в состав Санкт- Петербургского Государственного Университета Промышленных технологий и дизайна. В колледже обучаются по специальностям, Дизайн (по отраслям), профиль — «Дизайн костюма» и профиль  «Рекламная графика», Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, Технологии индустрии красоты, Реставрация, Финансы, Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Изучаемые дисциплины — от общеобразовательных до пофессиональных модулей.