ㅤㅤㅤНачал смотреть аниме из-за мемов про Аянокоджи. Т.е. в общем-то зная, что тут будет про мамкиных манипуляторов.
ㅤㅤㅤМне лично нравится наблюдать за тем, как школьники друг другу козни строят и подлянки готовят, особенно если гг при этом волей плотармора находится в числе флегматичных гениев, выходящих сухими из воды (читать как: любой сюжетной жопы, в которую нас загоняли на протяжении нескольких серий). На ум приходят Нана и Юичи. Если вам тоже, то аниме к просмотру рекомендуется. Если нет, и вы пришли сюда, искушённые умными цитатами в начале каждой серии (или как минимум ожидая взрослой подачи или острых социально-философских рассуждений), то нет. В принципе на этом отзыв можно было бы закончить. Не знаю, если честно, где здесь другие комментаторы увидели нечто даже отдалённо психологическое.
ㅤㅤㅤНо. Насчёт цитат. Смешно, конечно, видеть нечто подобное при настолько детском построении сюжета, но глубины добавляет (теперь по щиколотку!). После каждой серии можно в лёгком изумлении повести бровью и подумать: «Так вот почему они сюда Руссо и Алигьери запихнули!»
ㅤㅤㅤРисовка на любителя. Я не любитель, но вас-то кто знает. Просится на язык словосочетание «дефолтная стилистика», потому что так и есть. Особенно некрасивыми мордами вас не напугают, но некоторые стоп кадры оставляют желать лучшего.
ㅤㅤㅤА теперь то, ради чего мы все здесь собрались. Серьёзно воспринимать сюжет этого аниме абсолютно точно не стоит, вредно для здоровья и сразу появляются вопросы к мотивации персонажей и, скажем, рабочей этике. Кхм. А если его так не воспринимать, то жаловаться особо и не на что. Некоторые сюжетные повороты ожидаемы, некоторые проходят целый круг, возвращаясь в изначальную точку (ожидал того, что будет что-то неожиданное, а в итоге оказалось нечто совершенно ожидаемое), ничего сверхъестественного. Тонкой красной нитью между серий нам начинают раскрывать Аянокоджи, но, как понимаю, основной кусок невероятного лора придётся на следующие сезоны. Часть персонажей откровенно пустая (но даже главные идиоты и извращенцы в итоге сюжетно слегка изменились или показали себя с другой стороны), часть имеет затравки на дальнейшее раскрытие, в общем, интриги напустили много. Аниме смотрится легко и приятно, в основном из-за благоговейного ожидания, какой же финт выкинет главный герой перед лицом грядущих трудностей.
ㅤㅤㅤЯ писал об этом в самом начале и напишу ещё раз: аниме стоит смотреть только ради Аянокоджи. Если вам нравятся малоэмоциональные, умные персонажи, которые ни к кому не привязываются и ведут какую-то свою игру одновременно со всеми и в одиночку (опять же, лютейшие манипуляторы с 2000iq в классическом и самом поверхностном понимании этого слова), аниме для вас. За ним интересно наблюдать. Интересно наблюдать и за тем, как с ним взаимодействуют другие персонажи — основной каст девушек, например, и имею в виду без затравки на романтику с его стороны.
ㅤㅤㅤНо отметил бы, всё же, Хорикиту и Кушиду. Особенно первую. Не прямо уж невероятно прописанный женский персонаж, но её мотивация и склад ума нам контрастно понятны. Она рядом с Аянокоджи в своей очевидной цундеревости очень, можно сказать, человечна и тем создаёт некий баланс. Как бы «умный персонаж со своими изъянами» и «умный персонаж с двумя миллиардами айкью». Кушида же просто интригует своей двуличностью, ибо интересно, что же ей движет и какая она всё-таки настоящая.
ㅤㅤㅤВердикт: вкусовщина. За остро-социальностями и серьёзностями не сюда, а вот за школьниками-манипуляторами вы по адресу. Больше пяти баллов заслуживает.
В конце проявится начало
Случайный читатель — Смотрел, ли ты? Если да, то ради интереса? Ради хейта? В порыве соблазна? Поселился ли в тебе интерес к оригиналу? Это неважно, ведь на эти вопросы ты, итак, знаешь ответы (наверное), а вот в какой степени показатели пристрастия вырастут к истории зависит от меня, от моего писания.
Дважды пересмотрев «Добро пожаловать в класс превосходства» я решил покопаться в её смысле и поделиться своим настроем в этой невообразимо интересной рецензии(первой). . .
Четкое ли у меня представление темы и всего остального по этой адаптации, решите сами. И ещё нюанс — будет много спойлеров в разных пунктах (буду приплетать немного оригинала), а также моё понимание места цитат в аниме (комменты на постерах), количество интересных сюжетных ходов и много другое ниже по тексту.
Ну уже и так понятно, о ком пойдет речь, но о каждом из них найдется упоминание.
Уверен
чернота
На счёт плохого описания и толкования в моей работе
исчезнет и в сердце вашем засияют лучики интереса к рецензии.
Итак, погнали!
Будьте благосклонны.
Приятного чтения!.
Сюжет по полочкам
и
маленькие Философские мысли
По истине мне нравиться, что перед каждой серией, так и в самом аниме, всплывают цитаты многих философов и других великих людей. Это один из ходов автора, который полюбиться многим ценителям философии.
Начало, как и во многих аниме идет спокойно, с пустяка в автобусе, но в то же время уже нагружает зрителя философскими размышлениями о жизни. О равенстве и равны ли мы в современном обществе (точно нет).
Дальше сюжет первой серии идет плавно. Поступление в лучшую школу Японии — Кодо Икусэй, S-система и короткие отрывки обычных будней класса D, будто это обычная повседневность, но под конец ясно, что «игра» только начинается. Это не обычная школа и это не просто так, здесь учатся лучшие и каждый ученик, так и целые классы, должны доказывать, что они имеют право находиться в стенах этой школы. Этот сюжетный ход заинтересовывает и задает настроение на все последующие серии. Вот и сама философия серии:
Вторая серия. Обычная повседневность и как персонажи пытаются решить свои появившиеся проблемы. Тест и Исход. Плавная серия. Но самое главное в это серии, это сюжетный ход, который раскрывает немного о протагонисте и описывает цитату:
Далее в 3 серии. Раскрытие достижения Аянокоджи, его помощь однокласснику и то, что заинтересует многих ещё больше кульминация серии — раскрытие личности одного из назойливых персонажей серии (секретики будут раскрыты о персонажах позже). Занимательное раскрытие и наоборот добавление вопросов.
Арка 3 серий(4-6). Плавно-детективная часть сериала в кратком виде:
1 — Любовная неприятность, которой нет места. Задержка баллов C и D из-за преступления. Расследование. Нахождение свидетеля и Его философия:
2 — Мир Сакуры. Противоречия и Финальные суждения свидетеля. Слушание по делу преступления C и D и раскрытие маски Сакуры. Противоречие сторон. Отсрочка.
3 — Новый план. Обман за обман и Изъятие дела преступления благодаря манипуляциям протагониста. Арест извращенца.
И лучшая серия среди трех. Интересная подача всех сцен в конце, новые ходы, благодаря которым проявляется интерес к дальнейшему разбирательству дел в других классах и их позиции к D. Новые вопросы о Аянокоджи и главах остальных классов. Ну, а цитата к этой очень легка:
7 серия. Бассейн и развлечения. Дает немного отдохнуть, но и здесь появляется нагрузка на зрителя, в хорошем смысле, прокачать свой пресс — Смехом. Что мне самому здесь понравилось и является интересным дополнением — это личный шифр с помощью пальцев и подача сигналов с помощью флагов.
Огорчение читателей оригинала
Но немного огорчу кто будет собираться читать первоисточник, этот эпизод взят из тома 4.5 и многое там изменено. Например, вместо Хорикиты — Кей будет помогать Аянокоджи.
Ну это серия таит в себе коварство:
Арка последних 5 серий(8-12).
Последнее раскрытие серий будет вместе, так как здесь нужна полная картина.
Начало 8 серии. Открытие неожиданного поворота событий. Диалог протагониста с его учителем. Предлагает защиту от отца в обмен поднятие с D до A. Это манипуляция. И в этот момент Икар(ГГ) теряет свои крылья, и свобода угасли:
Это был хорошее сравнение Аянакоджи с Икаром.
Как гласит, Легенда об Икаре
Его отец Дедал был превосходным художником, скульптором и зодчим Афин. У него был племянник, у которого таланта было больше и Дедал из зависти, убил его. Спасаясь от смерти, Дедал бежал на Крит к могущественному царю Миносу. Много дивных произведений искусства изготовил Дедал для царя Крита, за это он и не хотел его отпускать и держал как пленника. Дедал долго думал, как бежать ему, и, наконец, нашел способ освободиться от критской неволи — Крылья. Когда Дедал завершил работу, дал наставления Икару чтоб был осторожен, но во время полета Икар забыл про это и воск расплавился под палящими лучами солнца, и он погиб в волнах моря.
Но в отличие от надменного Икара, протагонист не собирается завязывать с солнцем. «Отказаться от свободы, чтобы сохранить свободу» — реплика Аянакоджи, раскрывающая, что даже в стенах этой школы оставит надежды, как и гласит цитата.
Позже после напряженной сцены нам дают расслабится на
лайнере
и
необитаемом острове
(сгораю от зависти).
Неплохой ход перед изнуряющими сериями выживания класса D, но плюс или минус их свободы на специальном экзамене, противоречие слова ‘свободы’ в этом случае неизбежно:
Начало испытания. Разведка и Недоверие. В ходе 7 дней это будет разворачиваться в полной мере, какими бы разными небыли эти слова по значению.
Сюжет в этих сериях неторопливо описывает действия персонажей по каждому дню. Но и много происшествий происходит в лагере класса D. Например, 4 день — кража тру**ков. Это внесло суету и, таки образом враг воспользовался этим, хороший ход автора. Цитата, наверное, это и описывает:
Третья по счету серия описывает то же самое, но подключается Хорикита. Повествование немного идет с её стороны. О ней здесь немного сказано репликами, но хорошо раскрыто в цитате:
Кульминация просто восхитительна! Это хорошо раскрыто в расписывании действий Аянокоджи и проделанной его работой. Вновь возвращение к Икару — реплика учителя:
«Крылья Икара.. Икар хотел свободно парить в небе, но он взлетел, только, потому что его отец Дедал сделал ему крылья, но не по своей воле. И твой отец сказал: Однажды Киётака сам решит уйти из школы, ты опалишь крылья, упадешь в море и умрешь. Бедный Икар, что ты будешь делать?»
В этом случае Аянокоджи менять свое мнение не станет, не послушает отца. Отец сам виноват, сам дал ему крылья и главный герой воспользовался в своих целях. Вот и поплатился, как Дедал потерял сына. А вот учитель поплатиться за попытку манипуляции, так как она всего лишь блефует в своих корыстных целях. Хороший ход автора, в котором временно дает понять зрителю (или читателю), что протагонист попадает в ловушку (тупик). Весь интерес в том, что какие действия он будет предпринимать, чтобы вернуть свою утерянную свободу! Уверяю вас, это будет поистине интересно далее по первоисточнику — ранобэ.
Ну самое потрясающее в крайней серии (последней не хочется писать) — это финальный монолог главного героя:
«Но, Хорикита… Я никогда не воспринимал тебя, как союзника. Ни единой секунды… Люди — не более, чем инструмент для меня. Все они… Меня не волнует, что потребуется сделать для победы… Меня не волнует, чем потребуется пожертвовать… В этом мире победа — это все. И в конце… Я выйду победителем…»
Это глубокое изречение проявляет истинную цель протагониста и его намерения насчёт других.
В общем, развитие сюжета идет спокойно, постепенно раскрывая, как класс D участвует в этой «игре«. Благодаря главным героям мы увидели, как происходит противостояние классов, так и разборки внутри их. Счастливые моменты и не очень. Сюжет далее по события раскрывает суть и главную тему произведения — это противостояние классов (за право быть лучшим), не оставляя глупой недосказанности. А подтем здесь множество, но их нужно раскрывать у каждого персонажа отдельно.
Благодаря диалогам и строится интерес к происходящему, они помогают увидеть противостояние тех или иных персонажей. Конечно у каждого героя свое мышление и стиль речи. История хорошо проявляет себя по средствам диалогов, хотя монологи протагониста тоже весьма интересны.
Мир школы и его правила очень влияют на сюжет. Только действия руководства этого учреждения и дают создание новых интересных ситуаций, делая его захватывающим. Можно сказать, что школа — это «коробка«, в которой находятся будущее Японии, им во выход внешний мир запрещен. Жизнь в «цикле«. В «цикле» школьники практически делает те же дела, что и каждый день, и учителя не исключение. Но благодаря характерам и целям персонажей, нестандартным ситуациям школы и делает этот «цикл» потрясающим, а то, что правила школы несовершенны и делает кульминации увлекательными.
◀Моё финальное мнение — концепция сюжета и мира, может не оригинальна, но весьма интересна. ▶
◀Адаптация далека от истинной версии, поэтому оригинал всё-таки будет круче. ▶
◀Отлично, но не Epic Win. ▶
8/10
Персонажи
Г л а в н ы e п е р с о н а ж и
[К л а с с 1-D]
Киётака Аянакоджи
Гений носит маску и гению нужна только победа!
Протагонист. Гений. Манипулятор. Испорченный. Это все относится к нему, так и девиз верхней цитаты.
Первое впечатление о нем может быть — скучный и замкнутый. Позже в гуще событий, мы можем увидеть, что он является лучшим персонажем сериала. Аянакоджи постоянно оценивает людей и рассчитывает способы общения с ними. Киётака полагается на свой разум, а чувства держит за ненужные качества. Все люди в этом мире для него инструменты. ДА эмоции ему не присущи, но гениальный ум поражает, а то, что он его скрывает и добавляет интерес. Ведь интересно же увидеть реакцию к примеру Рюэна, что он является кукловодом (
7 том
). Это произошло из-за того, что он может подстраиваться под любой типаж человека, тем самым вызывая у него «слепое» доверие.
Как в аниме видно к нему клеятся неудачники класса D из-за того, что думают, что он тоже неудачник. Это думаю многих бесит. В оригинале тоже бывает, но со временем,
находит друзей
Круг друзей Аянакоджи в
6 томе
.
, с которыми может нормально провести время и не напрягаться. А эти полудурки пусть катятся.
Не проявляет интереса к женскому полу. Это слепое мнение, которое на протяжении аниме может выстраивается. В первоисточнике это проявляется. Хотя в аниме и происходит «слепое», не такое отношение Хорикиты к нему.
Наивность — это качество по большей мере не любимое многих, автор заострил внимание на хорошем представлении протагониста, но адаптация вырезала многие мысли исказив его сущность. В аниме в некоторые моменты подумать, что он пустой. Зато в ранобэ ты проявляешь разные эмоции — сопереживаешь, восхищаешься им. По итогу он для меня — один из лучших персонажей аниме мира.
Прошлое Киётаки
В раннем детстве был частью организации «Белая комната», где из простых детей растили гениев
День рождения
20 октября.
Это кому, интересно. Жаль в оригинале его День Рождения прошел, как обычный день. Киётака не знает, как праздновать и вряд ли кому будет это интересно из его одноклассников. Эта ситуация в ранобэ была очень грустной. Жаль его.
Вот его мысли из
6 тома
:
«Я действительно ничего не знал. я знал только то, что день рождения — это день, который люди празднуют с семьёй, своими возлюбленными и друзьями. И я просто не понимаю эмоций, которые они испытывают в этот момент.
Завтра 20 октября. В этой школе множество учеников, персонала, учителей и других людей. Совсем не редкость, когда у двоих или нескольких человек день рождения в один и тот же день. Но единственная разница между ними и мной заключается в количестве людей, с кем его можно отпраздновать.
Интересно, кто-нибудь вспомнит о моём день рождения в следующему году?»
Сузунэ Хорикита
Путаница одиночества с независимостью!
Сосед по парте и марионетка Аянакоджи. Благодаря Сузунэ он может действовать из тени класса D и присуждать его достижения ей для отвода глаз, но лезет в дела протагониста. Грубая и считает, что ей одной все по плечу. Любит брата и хочет, чтобы он её признал.
Главная ошибка героини в том, что она думает, что другие будут сдерживать и самого начала никого не подпускает к себе. Это и стало причиной зачисления Хорикиты в класс D, в класс испорченных детей по слова учителя. Вот и цитата к месту. И главное, что в аниме напутали — это с взаимоотношения её к Киётаке. «Холодная королева» в некоторые моменты показалась доброй, краснела, а в конце и во все начал думать, что она в него влюбилась. Это неприемлемо, хотя бы с точки зрения
оригинала
Там она хладнокровнее к нему относится и чувств пока не наблюдал.
. Создатели исказили её для своих интересов.
Слабая Сузуне
Кикё Кушида
Жадность к сокровенному других людей — один из грехов.
Дружелюбная, добрая и милая девушка. Хочет подружиться со всеми учениками. Это её цель (сама о ней заявила). Это одна сторона медали, а другая же: жестокая и надменная. Готова на все, чтобы скрыть свою личность, точнее уберет любого, который будет это знать. Любыми способами, даже предаст ради этого класс.
Лично мне она ненавистна с самого начала аниме. Её дружелюбие было лживое, даже Айри не доверяла ей полностью. Интуиция. Так и у меня. После второй серии стало понятно и паршиво видеть её с главным героем. В оригинале всячески досаждает Киётаке и Сузунэ, даже готова на сделку с лидерами других классов, например с Рюэном.
Настоящее обличие К.К.
Скрывает свой настоящий характер под маской доброты и наивности.
В прошлом разрушила свой класс посредством использования самого опасного из оружия слов — правда, раскрыла все и вся про своих одноклассников. Разрушила отношения в классе из-за чего стала врагом всей школы.
Ненавидит Сузунэ и Киётаку за то, что они знают её истинное лицо, и ставит себе цель исключить их из школы.
В т о р о с т е п е н н ы е п е р с о н а ж и
[К л а с с 1-D]
Кэн Судо
Камень тяжел, но песок весит немало, но гнев глупца ещё тяжелее.
Спортсмен, баскетболист и по своей глупости, головная боль класса D. Почти все неприятности в аниме происходили по его вине.
Проблема в том, что он не испытывает чувство вины. Совесть спряталась за бушующими противоречиями, которые хорошо ужились — гнев и глупость.
Стандартный хулиган. Психотип, который можно увидеть в любом аниме. Бесит многократно.
Показал хорошее стремление к победе на культурном испытании (
5 том
) в оригинале.
Гнев
Айри Сакура
В ней была замкнутость человека, отчаянно оберегающего свою гордость от судьбы, которая так и сяк давила её и перекручивала.
Спокойная, добрая и замкнутая в себе девушка. Была свидетелем по делу своего одноклассника. Скрывает истинную себя. Боится контакта, поэтому тешит свою гордыню тем, что выкладывает в свой блог.
Типаж — Цунтере — более неприкрытый вид цундере. <<Тереру>> — <<застенчивый>>.
Стандарт во многих аниме. В любовь с протагонистом не верю. Лживые надежды. Нерешительность не даст.
Тайна свидетеля
Эдвард Холл/монолог из аниме
Антрополог Эдвард Холл разделял личное пространство на
4 зоны
Интимная зона: от 15 до 45 см.
Находиться в ее пределах мы позволяем только детям, возлюбленным, родителям, иногда другим близким родственникам.
Личная зона: от 46 до 1,2 м.
Понаблюдайте за собой и окружающими. Именно на этом расстоянии от других мы находимся, когда приходим на официальный прием или в гости к знакомым.
Социальная зона: 1,2 м до 3,6 м.
Столько метров отделяют нас от незнакомцев, с которыми мы контактируем – это продавцы, библиотекари, сантехники, почтальоны.
Публичная зона: свыше 3,6 м.
На таком расстоянии предпочитают общаться с аудиторией преподаватели, боссы, мастера сцены.
.
Одной из них является интимная зона внутри, которой есть ближняя область. На таком расстоянии можно обнять человека, другим нельзя в эту зону, но есть и исключения. Например, Кушида она не вызывает отторжения даже на очень близком расстоянии, однако на Сакуре это не сработало, она биться контакта, поэтому она смотрела вниз.
Йоскэ Хирата
Дружелюбие на все, что способен.Только это может скрыть тяжесть на душе и ошибки прошлого.
Хороший и дружелюбный парень. Душа и староста класса 1-D. Добрый ко всем, без исключения. Носит большую ответственность на себе, только благодаря ему в начале класс D не развалился.
Популярен среди девушек — ну в каждом аниме есть добряк, являющийся хорошим вариантом практически у всех девушек. С Каруизавой ложные отношения в выгоду друг другу. В
7.5 томе
они исчезают.
В первоисточнике повествуют о его не очень приятной истории. История друзей с грустным финалом (
4 том
). Благодаря этому он и решил стать таким.
Полное отчаяние
Кей Каруизава
Модница и популярная девушка класса D. (В аниме на её акцента не было, поэтому возьму из оригинала, точнее из
4 тома
.) Поддельные отношения с Хиратой. В прошлом страдала от издевательства со стороны «слабого» пола. Правда звучит смешно.
В будущем марионетка протагониста. Завербовал её с помощью эксперимента Милгрэма.
После чтения ранобэ поверил в будущие любовные отношения с Киётакой.
Ведь в
4.5 томе
её фраза задала интерес на всю историю — <<За три года школьной жизни, он станет самым важным и незаменимым для меня человеком, но в этот самый момент я ещё не знала об этом>>.
Я верю, что только с ней у него будет счастье.
КиёКей💕 навсегда!
Арты; просто потому, что они лучшие
[К л а с с 1-C]
Какэру Рюэн
Высокомерие — обманчивое чувство, дающее скрыть глубоко внутри страх.
Глава класса C. Держит в страхе своих одноклассников. Думает, что ситуация идет по его плану. Считает, что станет Королем своего потока.
Дерзкий персонаж. Можно сказать, первый враг Аянакоджи в это истории, который проявил сильный напор, чтобы его раскрыть. Через чур сильный!
Поплатился в
7 томе
оригинала. Как и сказана в цитате, страх пробудится только благодаря самой настоящей жестокости Аянакоджи.
[К л а с с 1-B]
Хонами Ичиносэ
< N o C o m m e n t s >*< N o T h o u g h t s >
Староста класса 1-B. Неконфликтная и отзывчивая девушка. В аниме особо себя не проявляет.
Для меня на вид обычная девушка-героиня, но нет. Вряд ли у неё такая же маска, как Кушиды.
Её секретик
Ня💕
[К л а с с 3-A]
Манабу Хорикита
Интерес к лучшему — одно из стремлений жить.
Старший брат Сузунэ. Президент ученического совета. Не много ЧСВ.
Очень заинтересован в протагонисте после того, как увидел его способности и предлагал вступить в совет, но получил отказ.
По-личному — парень, который хочет сохранить старые правила школы.
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
Финал о персонажах
▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
Состав персонажей практически бывают во многих во многих аниме, но главный герой огромный плюс. В ранобэ он более раскрыт, а на других 1 сезона маловато. Хорошо, но не Epic Win.
8/10
Сравнительная характеристика
Сугубо
Субъективное
Сравнение
Аянакоджи — Хикигая
Вроде бы они одинаковые — антигерои, но это не так. У них множество различий:
Одиночество
Киётака ➣ Одинок, только из-за малого опыта в социуме. Можно предположить, что он является в социальным плане «ребенком» и только растет в этом деле.
Хачиман ➣ Одинок из-за своего цинизма. Руководствуется мнением меньшинства. Его мышление и сделано его одиноким.
Практически, но не так, как главный герой сериала. Скорее, у него больше лиц общения, даже если ему это не нравится.
Безразличие
Киётака ➣ Хачиман ➾ Одинаковы в без эмоциональном состоянии, но суть разная.
Ум
Киётака ➣ Превосходит большинство, так как является гением. Лучшее уже выше сказано.
Хачиман ➣ За ним много не наблюдал. Только логикой отличается об <<молодости>> по опыту(неудачам).
Внешность
Киётака ➣ Красавчик, можно было бы о нем так отозваться, если бы не без эмоциональное лицо. Но но но, а так очень даже, особенно в оригинале. Ужас в глазах окружающих наблюдать от его хладнокровности.
Хачиман ➣ Не очень, благодаря глазам «мёртвой рыбы».
Аянакоджи — Орэки
Безразличие
Хотаро ➣ Киётака ➾ Одинаковы в без эмоциональности, хотя по разным причинам. У всех трех одинаково, поэтому похоже.
Ум
Хотаро ➣ Обладает детективной чуйки. Очень развита интуиция и интеллект.
Киётака ➣ Гений с большой буквы, далее, как и раннее, без комментариев.
Одиночество
Хотаро ➣ В этом он в выигрыше.
Киётака ➣ Одинок. Лично в аниме, а в оригинале хоть проявляется..нормальные отношения.
Внешность
Хотаро ➣ Киётака ➾ Оба хороши. Те же минусы и плюсы, а какие…
Хорикита — Юкиношита
Юкино ➣ Сузунэ ➾
Умны и красивы, также имеют равнодушие. Высокомерные «королевы«.
Главное у них большое различие в отношении к протагонистам. (мало, но с толком)
«Такая разная» Рисовка
и
АнИмАцИя
Lerche — классная студия, которая знает своё дело. Их работ я видел только 2 — Добро пожаловать в класс превосходства и Плеяда семи звезд. Вторая — средняя. Хороши в каждой. НО . . Практически каждые мелочи были прорисованы и очень даже хорошо. Ккх…
Рисовка мира, т. е. школы и других мест, очень хорошо показана. Очень хорошо соблюдали цветочную гамму. Только благодаря этому у меня было отличное представление мест в оригинале, не пришлось лишнего додумывать. Мне очень даже нравится рисовка, но иногда мелькает несоответствие.
Насчет персонажей. Пропорции их были соблюдены. Хотя иногда лицевая кривовата. Они не заметны иногда или даже не запоминаются.
Это конечно плохо, многие аниме имеют те же ошибки. В целом сделано великолепно, но без единичных случаев, эхх…
Единственное, что у них шедеврально вышло — это цветовой баланс и применение разные палитры цветов в зрачках персонажей. Хороший стиль рисовки. Во многих аниме такого не найдешь. Чувство далее аниме смотреть не нужно просто поставить на паузу и засматриваться в бездну красивый цветов, наблюдать как они гармонируют. ИЛИ Сделать множество скриншотов и распечатать, и обвесить всю комнату ими. Такие мысли приходят в голову. Надеюсь многие такое обдумывали. Милые:
Использована в аниме и я яркость тоже, хотя и не ослепляет, как в NGNL.
Ещё по наблюдению, акцент хорошей рисовки и концепт персонажей лучше сделаны на главных персонажей, а других, не важных для сюжета, не много пропорции лица искривили, например, Сотомура, Ямаучи. Более второстепенные были ущемлены в этом.
НО ПРИ ЭТОМ немного рисовка аниме улучшила, по моему мнению, Кацураги и Рюэна. Почему?
Кацураги более стал похож по описанию в ранобэ. <<Его телосложение также впечатляет. На первый взгляд вы бы приняли его за студента университета.>>, а Рюэн — более также похож на дерзкого, и злого, и коварного.
Анимация ➠ Неплоха.
Хорош опенинг. Там абсолютно к не чему придраться, как и в эндинге, рисовки и анимации, на уместном уровне.
Ну ещё анимация показаны в колеблющихся волосах. За этим можно наблюдать вечно.
Не думаете?
Лично лучшие моменты — 2 эпизод и немного 5 эпизод. Очень понравившиеся сцена из 2 эпизода, это было сделано круто, неплохо в 5. Да их перепалки дают понять, что-то хорошее из анимации присутствует, а не просто двигающиеся
роботы
Руки-палки. Так называется анимация ходьбы Коенджи по лайнеру
Один из минусов Великолепно Эгоистичного Парня Класса D.
.
Взамен на хорошей анимации во многих местах аниме, но сделали сцену в магазине с извращенским-продавцом очень даже реалистично мерзко. . . . Фу. Неприятно.
Зато в обмен на «то» приятно удивили и рассмешили анимацией в купальной серии «азбуки пальцев«
Погружение Сузунэ великолепно смотрелось.
Дождь также задает атмосферу. Много, где встречается в аниме, например, Дитя погоды. Но какой-то не такой, в смысле у Синкая лучше! Добро пожаловать в класс превосходства не противник ему.
Сама рисовка великолепна но с
и в плане крутых анимаций мало(точнее несколько нормальных) 9/10
Звук. Фон. Песни.
В аниме — «Добро пожаловать в класс превосходства» как не удивительно сопровождается очень великолепной музыкой.
Прежде всего опенинг. ZAQ — Caste Room.
youtube
Поначалу не особо хотелось слушать и даже пропускал. Позже эта динамичная песня с сопровождением гитары очень даже и зашла. Японская музыка прям разливалась по душе. Так что это не легендарный Tokyo Ghoul —
Ошихитео шихитейё, соно суку миво. . .
youtube
Ой простите. Но заслуживает потратить полторы минуты или 1:30×12=18 минут жизни. Точно заслуживает!
youtube
Далее. . Музыка в аниме. Очень даже — круто. Особенно в критические моменты начинает мелодично играть пианино подготавливающая к жесткой игре скрипки. Говорящая нам о резкой неожиданности в сюжете. От неё пробегают мурашки по коже. Эта добавляет дополнительный интерес, конечно не так сильно, как сама ситуация. Хотя. . Они вместе гармонируют и только вместе могут принудить зрителя к настойчивости в продолжении просмотра.
youtube
Ну, а эндинг. Minami / Beautiful Soldier.
youtube
Спокойная и лиричная. Успокаивающая после сложного, ну не знаю для кого как, сюжета. В каждой серии индивидуальный, вот полная версия с каждым персонажем из каждого эпизода:
youtube
Ну здесь тоже не так сложно определить.9/10
Первоисточник
<<Кто же <<убийца>>, которого Аянакоджи послал из белой комнаты?>>
youtube
Перед итогом всего чего я в этой рецензии на ворошил. Рекомендую приобщиться к оригиналу. Конечно многих кто читаю рецензии исключительно любители аниме, ну не факт. По первым 3 конечно кому как, а вот далее очень даже интересно. Ещё непредсказуемых экзаменов, ещё жестоких методов Аянакоджи, попытка одного из классов выискать его и все такое можно прочесть там.
Начался 2 год обучения. Новый учебный год. Первогодки. Они не просты, как кажется. Один, из которых из той самой <<Белой комнаты>>. Ученик знающий историю Кушиды. И многое другое может появится там. Неужели Киётака уйдет из школы? Все эта там. Не ждите анонса. Возьмите судьбу Аянакоджи в свои руки.
Пока, что анонса нет, но унывать не стоит, если решитесь это уже один шаг понять суть истории и самого протагониста. Кто же он умный бездельник или антигерой? Если, то и, то. Убедитесь в этом у источника зарождения этой адаптации.
ИТОГ
Вот финал моей рецензии. Благодарю, кто прочитал до этого момента, да и вообще. Хочется сказать . . ладно после итогов.
Сюжет не оригинален, школы везде. Одно большое, НО, это концепция школы, в которой все бы хотели учиться. Деньги в баллы. Каждый месяц. Да — это рай. Много развлечений. Отдельно жить — сказка. Даже на дорогом лайнере, катаются бесплатно. Пока пишу сам таю. Конечно внешний мир обрезан, но кто решился тот в раю. Это на мою памяти самая удивительная школа в аниме. Да и, что скрывать в реальности тоже.
Так что сюжет на твердую восьмерку, потому что я учитываю и ситуации, которые были, и реализация слабовата. Интриг мало. В оригинале на твердую 10.
Персонажи, классные, но не оригинале по характеру, а вот по их прошлым история. Тяжелый груз на душе. Хороши, хоть и не раскрыты нормально. Ну, как и ГГ. На твердую семь. В оригинале на твердую 10.
Сравнение. Ну в чем-то да, в чем-то нет — ну там все и написано. И так понятно.
Рисовка. Удивила, но не во многом. За глаза хвалю. Думаю, скептично, но поставлю 9. В оригинале тоже 9. Хоть нельзя их в таком сравнивать.
Музыка тоже неплоха. Иногда трогает за душу. Твердая 9.
Оригинал, если бы я оценивал 10(Хотя все 7 томов почитал).
Финальная оценка — 10/10
Итак, хочется сказать История в общем шедеврально придумана. Это была моя финальная общая оценка по всей франшизе, кроме манги. В этой рецензии я учитывал и минусы, и плюсы. Но 2 раз просматривая я понял это то, что можно крутить в течении жизни. Да я много раз упоминал первоисточник, но аниме я не гнаблю, а наоборот выявил свой настрой в рецензии, который смог описать словами. Это конец. Признаюсь, я не люблю, когда что-то оканчивается, вообще. Ну надо смериться. Это работа была недолгой. Надеясь я чем-то вас заинтересовал. Хотя, как, говорится — на лучшее надейся, а сам не плошай.
Ещё раз благодарю за то, что потратили на меня свое драгоценное время. Мой вкус — на вашу критику. Надеюсь на конструктивную критику, справедливую.
С вами был I7悪魔Slayer — любитель аниме
и не очень.
Куку. И конечно. . .
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В КЛАСС ПРЕВОСХОДСТВА ! ! !
Похоже, мы не сошлись характерамиВаш аккаунт заблокирован
Хорошая попытка, но нетНеправильные логин или пароль
Что-то пошло не такПопробуйте повторить запрос
Хорошая попытка, но нетНет такого пользователя
Войти через соцсети
При проблемах с логином отключите AdBlock
Или через наш форум
Регистрация
Вспомнить пароль
Цените ли вы своё свободное время? Вот я ценю, ведь в последнее время его становится все меньше и меньше. И поэтому, когда я решаю потратить его на просмотр какого-либо аниме, я стремлюсь выбрать качественный тайтл, просмотр которого не оказался бы бесполезной тратой времени. В качестве основных критериев выбора выступают как оценки на крупнейших западных сайтах, так и рекомендации друзей и персональные предпочтения. Но увы, даже пристальный отбор периодически дает осечки, и мне приходится тратить время на не самые удачные произведения японской анимации. 2017 год в этом плане подводил неоднократно. Совсем недавно я писал обзор на Re:Creators, и вот пришла пора рассказать про еще один подобный тайтл с хорошими оценками, который мне категорически не понравился. Данный обзор посвящен Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e («Добро пожаловать в класс превосходства», «Classroom of the Elite», «Welcome to the Classroom of the Elite»).
Краткие сведения
Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e — аниме-сериал, выпущенный студией Lerche летом 2017 года. В основе сценария лежит ранобэ за авторством Сёго Кинугасы (Shougo Kinugasa), сериал состоит из двенадцати серий. В роли режиссера выступил опытный Сейджи Киши (Seiji Kishi), ранее приложивший руки к Angel Beats и Tsuki ga Kirei.
Старшая школа Koudo Ikusei — это ведущая престижная школа, оснащенная самыми современными удобствами, выпускники из которой почти в 100% случаев находят успешную работу или поступают в топовые университеты. Это рай, в котором ученики могут тратить заработанные баллы на любые удобства. Все ученики разделяются на четыре класса: A, B, C, D. Элитным считается класс A, а в класс D попадают неудачники, над которыми смеется вся школа. Главный герой Кийотака Аянокоджи (Kiyotaka Ayanokouji) — меланхоличный парень, который по неосторожности плохо сдал экзамены и попал в класс D. И теперь ему предстоит сделать выбор: вести своих неудачливых одноклассников к вершине, и занять место элитного класса A, либо продолжить жить тихой, неприметной жизнью, как он всегда и хотел…
Персонажи
Я уже и не припомню, когда в последний раз видел тайтл, в котором положительно не мог бы выделить ни одного персонажа. Что ж, в этом плане Classroom of the Elite умеет удивлять. Что главные, что второстепенные персонажи получились примитивными и плоскими. Сценаристы попытались замаскировать их поверхностность тем, что наделили некоторых из них «скрытыми» чертами характера, которые в определенный момент времени, как брошенный щедрой рукой огрызок, предоставляются зрителю для симуляции наличия развития. Вот вам показывают главного героя — Кийотака Аянокоджи (Kiyotaka Ayanokouji). Молчаливый меланхоличный парень, который старается держаться от проблем подальше, но при этом мастерски их решает. И у него есть некая скрытая сила, про источник которой никому не известно. Захватывающе, не правда ли? На самом деле нет. Аянокоджи просто целый сезон с таинственным видом ходит, помогает всем подряд, и собирает вокруг себя армию грудастых красоток, при этом оставаясь в тени. Разумеется, ни о каком развитии персонажа тут речи не идет.
Или, например, главная героиня — Сузуне Хорикита (Suzune Horikita). Девушка с темными волосами, которая ко всему холодна, но в душе якобы очень мягкая и ранимая, но никто этого не понимает. А она ведь всего лишь хочет доказать брату, какая крутая… Сузуне тоже целый сезон ходит кругами с надменным видом, не получая никакого развития, но, по крайней мере, её функции в тайтле мне были более-менее понятны. А вот наличие в тайтле еще одной главной героини мне не ясно совершенно. Кёко Кушида (Kikyou Kushida) — большегрудая красотка, которая, о боже, на самом деле самая настоящая стерва, которая старательно это скрывает. И как только вам это демонстрируют… всё возвращается на круги своя. Не меняется ровным счетом ни-че-го. Попытка сценаристов сделать персонажей с «двойным» дном обернулась провалом. Персонажи как были примитивными, так и остались.
Но даже отсутствие развития не является главной проблемой тайтла. Даже плоскими персонажами можно было бы заинтересоваться, если бы они использовались должным образом. Главная проблема заключается в том, что на протяжении всего сериала персонажи с завидным постоянством ведут себя настолько неадекватно, что вы раз за разом будете хвататься за голову, задаваясь вопросом: «Какого черта вы творите, идиоты?» Это касается в первую очередь действий второстепенных персонажей. Разумеется, в таком случае ни о каком сочувствии речи не идет. Почему я должен сопереживать персонажам, которые раз за разом оказываются источником всех проблем?
Как в элитную школу вообще приняли идиотов, которые не имеют и малейшего представления о работе в команде и собственной выгоде? Вас выбросили на необитаемый остров, где вы должны захватывать точки и защищать свой лагерь? О! Гениальная мысль! Давайте не будем выставлять дозоров, не будем организованно ходить в разведку, не будем следить за другими лагерями. Зато с превеликим удовольствием будем ругаться по самым ничтожным поводам, при условии, что за это снимают баллы. Подобное поведение с их стороны вызывает не сочувствие, а удовлетворение от того, что эти идиоты заслуженно оказались в классе D, и мне даже жалко, что Аянокоджи приходится им помогать. Бедняга.
Кстати, не знаю, совпадение это или нет, но герои тайтла выглядят как срисованные под копирку с главных героев Oregairu. Это касается как внешности, так и основных черт характера. Так, Аянокоджи — это бюджетный вариант Хикигаи Хачимана: такой же готовый всем помочь молчаливый парень, на которого всегда можно положиться, и действия которого никто никогда не может предугадать. Сузуне Хорикита — это копия Юкиношита Юкино. Тут абсолютное совпадение и во внешности, и в характере. А Кёко Кушида — это Юигахама Юи: дружелюбная девушка с большой грудью и скрытыми внутренними демонами. Возможно, лишь совпадение, однако, черт побери, у героев даже прически совершенно одинаковые. Слишком уж подозрительно. К сожалению, по уровню проработки герои Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e даже близко не стоят к героям Oregairu. Увы.
Сюжет
Чтобы наиболее явно подчеркнуть запущенность ситуации, подчеркну тот факт, что в двенадцатисерийном аниме, в котором каждая минута должна быть на счету, в самой середине была вставлена серия, в которой персонажи идут в бассейн подглядывать за девушками, и всё это сопровождается крупными планами на купальниках и взвевающих ввысь грудях героинь. То есть, вместо того, чтобы хоть как-то развивать основную историю, которая и так продвигается со скоростью улитки, и делать её глубже, богаче и интереснее, сценаристы решили порадовать зрителя этим… Ну что же, спасибо. Я всё понял.
Нет, ну сёрьезно. Вот смотришь ты на многообещающую завязку: элитная школа, в которой есть несколько классов, соревнующихся друг с другом. Все хотят стать классом A, чтобы стать наиболее успешными и влиятельными. Замкнутое общество, в котором собрались незнакомые персонажи. Казалось бы, все карты у сценаристов на руках: разыгрывай, как тебе будет угодно. Но ни один из перечисленных ниже вопросов я так и не нашел ответов. Зачем существуют эти баллы? Как их зарабатывать? Как их зарабатывают другие классы? На что их можно потратить? Почему люди вообще должны стремиться стать классом A? Чем студенты занимаются в свободное время? Какие на самом деле их ждут перспективы? За что их отчисляют? Почему за двенадцать серий я не имею ответов даже на столь простые вопросы?
Помимо пробелов в даже столь базовых деталях, я не могу сказать, что хотя бы одна из показанных арок показалась мне сколь бы то ни было интересной. Арка про то, что отстающие не хотят заниматься, чтобы их не отчислили? Да плевал я на них, пусть отчисляют. Арка про то, как класс C подставляет класс D? Унылая попытка добавить элементы детектива, которые сводятся к нежеланию одной героини сразу говорить правду, ведь у нее, о боже, есть очередная нелепейшая причина этого не делать! И, наконец, арка про поездку на остров, где идиотизм достигает апогея, ведь именно в ней привносятся элементы психологии, которые сводятся к разборкам между персонажами по поводу того, кто из парней спер у девушки трусы. Браво. Аплодирую стоя. Очень интересно. Я так и не понял, чего вообще пытались добиться люди, когда писали адаптацию ранобэ. Даже если в первоисточнике и было что-то хорошее (в чем я не сомневаюсь), то в аниме транслировать это не удалось совершенно.
Единственным проблеском надежды в завесе посредственности оказалась последняя серия. Вот там действительно и герои начинают проявлять себя, и сюжетные повороты интересные появляются. Это единственная серия, которую я посмотрел с удовольствием и без задней мысли о том, когда же всё наконец-то кончится. Но в том-то и проблема, что тайтл начинает проявлять свой потенциал слишком поздно. Весь первый сезон выглядит как невнятная прелюдия к чему-то большему. Но, увы, лично я уже точно не буду смотреть второй сезон, даже если такой и появится. Только не после такого наплевательского отношения к зрителю.
Рисовка
Визуальная составляющая тайтла оставляет неоднозначное впечатление. С одной стороны, мне понравилось обилие крупных планов с хорошей детализацией, а также приятная глазу цветовая гамма. С другой стороны, количество динамики в тайтле оставляет желать лучшего. 90% времени вам предстоит наблюдать за статичными изображениями, на которых в лучшем случае двигается рот одного из персонажей. Кроме того, мне не понравилась проработка фоновых изображений и дизайн персонажей, которые выглядят довольно-таки шаблонно. Но, если говорить по существу, далеко не в рисовке заключаются основные проблемы Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e, так что жаловаться тут глупо.
Музыка
В качестве композитора выступил не самый опытный Рё Такахаши (Ryo Takahashi), и я не могу сказать, что впечатлен результатом его работы. Да, среди фоновых композиций можно найти пару-тройку запоминающихся, но не более. С опенингом и эндингом всё еще хуже. Черт, я практически никогда не придираюсь к опенингам, но в данном случае промолчать трудно. Опенинг Caste Room в исполнении ZAQ получился на удивление слабым: пары прослушиваний хватило, чтобы понять, что больше слушать его я не намерен. Что это за модуляции голоса? Что за завывание во время демонстрации названия тайтла? Хорошо здесь звучит разве что припев, да и то, отличить его от сотен других похожих опенингов будет проблематично. Эндинг Beautiful Soldier в исполнении Minami также ничем не выделяется. В общем, неплохо, но могло быть лучше.
Оценки
Персонажи — 3.0. Предпринятая попытка сделать персонажей интересными путем наделения их «скрытыми» чертами характера оказалась провальной.
Сюжет — 3.0. Из двенадцати серий интересной оказалась лишь последняя.
Рисовка — 6.5. Минимум динамики, максимум статики. Из положительных черт выделю красивую цветовую гамму и крупные планы.
Музыка — 6.5. Слабый опенинг, ничем не выдающийся эндинг. Фоновая музыка неплохая.
Заключение
Очень давно я не ставил столь низких оценок. Я не понимаю, почему данное аниме вообще существует. С какой целью оно создавалось? На какого зрителя рассчитано? И, наконец, почему у него столь высокие оценки? Может я не понял гениального замысла создателей, и на самом деле аниме замечательное? Даже и не знаю. Ни одна, я повторюсь, ни одна смысловая составляющая этого тайтла не находится на приемлемом уровне. Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e пытается показаться смешным, но не содержит ни одной смешной шутки. Пытается привнести элементы детектива, которые оказываются на уровне сочинений детсадовцев, отвергающих всяческую возможность разгадки со стороны зрителя. Использует психологию, которая сводится к выяснению отношений между школьниками, решающими, кто из них украл у девушки трусы. Пытается заинтриговать персонажами, скрывающими характер за масками, за которыми находится ничем не впечатляющий манекен. А последним гвоздем в гроб тайтла служит фансервис, уничтоживший еще теплившиеся во мне остатки интереса. Это выглядит жалко и скучно. Лишнее доказательство того, что далеко не всегда стоит верить рейтингам.